8歲孩兒不分元角分 這可愁壞了媽 教師爺爺不慌不忙 拿出蘋果、梨和杏仁
近段時(shí)間，一位75歲的老人寫給兒媳的十二條教子建議，在沈陽(yáng)多個(gè)家長(zhǎng)群里傳播開來。十二條教子建議，涉及教育方法、兒童心理特點(diǎn)、如何與孩子互動(dòng)三方面的內(nèi)容。老人的教子建議引起了家長(zhǎng)們的關(guān)注，尤其是80后的家長(zhǎng)，對(duì)老人的建議更是稱贊。
10月14日，沈陽(yáng)晚報(bào)、沈報(bào)融媒記者分別采訪了80后的兒媳婦柏女士，以及75歲的老人吳先生，了解了關(guān)于教子秘笈產(chǎn)生的經(jīng)過。
觸動(dòng)：75歲老人與8歲孫女良性互動(dòng)
柏女士今年36歲，寶寶小美上小學(xué)二年級(jí)。小美天生活潑，愛玩愛動(dòng)，自主學(xué)習(xí)能力差。從上小學(xué)一年級(jí)開始，柏女士與女兒之間在學(xué)習(xí)問題上就進(jìn)入了曠日持久的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中。
今年十一長(zhǎng)假，柏女士一家三口回遼陽(yáng)公公家過節(jié)。75歲的公公吳先生是遼陽(yáng)市優(yōu)秀教師，從事過小學(xué)、初中、高中的一線教學(xué)。
吳先生看見兒子一家人回來過節(jié)很高興，但是看到柏女士談到教育孩子時(shí)的憂愁，就詢問起孩子的學(xué)習(xí)情況。柏女士說，孩子學(xué)習(xí)不開竅，在一元、一角、一分上怎么教也不會(huì)。吳先生微笑著，并不著急，他買了幾斤干果，選出100個(gè)杏仁，又找來一個(gè)大蘋果和一個(gè)介于大蘋果和杏仁中間大小的白梨。
“把最大的蘋果當(dāng)作一元錢，把中間大的白梨當(dāng)作一角錢，最小的杏仁當(dāng)作一分錢。”“一個(gè)大蘋果相當(dāng)于十個(gè)白梨，一個(gè)白梨相當(dāng)于十個(gè)杏仁，一個(gè)大蘋果相當(dāng)于一百個(gè)杏仁。”吳先生耐心地告訴孫女小美。小美聽過這些后，一下子就明白了。無論媽媽怎么考，小美都能準(zhǔn)確回答。
柏女士和丈夫都很佩服老人的教學(xué)創(chuàng)意。吳先生說：“把抽象的知識(shí)化為具體的事物形象，無論是孩子還是大人都容易理解。知識(shí)都是從感性理解開始的，要用生活中的具體事物做比喻學(xué)習(xí)、理解才容易。”
七天長(zhǎng)假，柏女士一家三口在遼陽(yáng)住了五天，爺爺和孫女的互動(dòng)非常有趣。
禮物：十二條教子秘笈，火爆朋友圈
10月5日晚上，一家三口要離開遼陽(yáng)時(shí)，吳先生拿出自己手寫的文字材料，交給兒媳婦說：“現(xiàn)在教育孩子都是母親主要參與的，母親對(duì)孩子的影響很大。這是我一生教育的總結(jié)，希望你仔細(xì)看看，理解后堅(jiān)持做下去。”
柏女士和丈夫很感動(dòng)，表示一定認(rèn)真揣摩。當(dāng)天晚上到家，夫妻二人仔細(xì)閱讀老人的十二條教子建議，深受感動(dòng)。夫妻分別將十二條內(nèi)容原封不動(dòng)地轉(zhuǎn)發(fā)到各自的微信朋友圈，隨后引發(fā)大量評(píng)論。
新聞伴讀
關(guān)于輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的
12條建議
1.教授新知識(shí)要多次重復(fù)、反復(fù)記憶、加強(qiáng)印象，應(yīng)用新知識(shí)多設(shè)計(jì)練習(xí)題。
2.變刻苦為樂學(xué)，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，把知識(shí)變形為有趣味的練習(xí)。
3.多鼓勵(lì)、多點(diǎn)贊，人才是夸出來的。
4.永遠(yuǎn)不要用狠話刺激孩子。
5.把抽象的知識(shí)化為具體的事物形象。一切知識(shí)都是從感性(感覺直觀)開始的，要用生活中的具體事物作比喻。
6.把艱難的知識(shí)先降低檔次，從淺顯的層次開始再一點(diǎn)點(diǎn)往上拔高，最后達(dá)到目標(biāo)。
7.任務(wù)要適當(dāng)，過多產(chǎn)生厭煩心理，過少又達(dá)不到目的，要考慮實(shí)際能力。
8.加強(qiáng)定力訓(xùn)練，從短時(shí)間開始，一點(diǎn)點(diǎn)增加時(shí)間，培養(yǎng)聚精會(huì)神的性格。
9.在孩子學(xué)習(xí)過程中，要充分理解她的難處，幫助她攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。
10.培養(yǎng)興趣，興趣一旦形成具有強(qiáng)大的能力和動(dòng)力。
11.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)慣形成才能持久成功。
12.孩子小很多事情不懂，要耐心地告訴她。在她不懂時(shí)就教訓(xùn)是錯(cuò)誤的。
沈陽(yáng)晚報(bào)、沈報(bào)融媒主任記者吳強(qiáng)
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