12月29日,從國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))督導(dǎo)檢查反饋會上傳來喜訊,柳江區(qū)順利通過義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國家級評估認(rèn)定,比原計劃提前三年實現(xiàn)目標(biāo)。標(biāo)志著柳江區(qū)義務(wù)教育發(fā)展實現(xiàn)了新的跨越和提升。
2017-2018學(xué)年度,柳江區(qū)有義務(wù)教育學(xué)校66所(其中初中16所,小學(xué)50所),另有教學(xué)點62個。66所義務(wù)教育學(xué)校在校生47672人,教職工3274人,其中專任教師2888人。有特殊教育學(xué)校1所,在校生73人,教職工14人。
突破難點 保駕護航
近年來,隨著柳江區(qū)的快速發(fā)展,外來人口也在不斷增長。“新柳江人”在為柳江的發(fā)展帶來無窮活力的同時,也讓柳江的義務(wù)教育均衡發(fā)展面臨著巨大壓力。辦學(xué)條件基礎(chǔ)薄弱、農(nóng)村薄弱校點多面廣、義務(wù)教育階段教師年齡偏大、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理等,成為柳江區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展不得不解決的難題。
針對存在的問題,柳江區(qū)想方設(shè)法、多措并舉,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,始終把教育公平作為改善民生的重點,先后出臺了《關(guān)于深化教育改革加快推進教育發(fā)展的決定》《推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》等重要文件。幫扶義務(wù)教育學(xué)校方案實施掛點聯(lián)系,區(qū)四家班子領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直單位、各鎮(zhèn)政府幫助掛點學(xué)校改善辦學(xué)條件,出點子、送項目、籌資金、干實事、求實效,在實際行動中積極支持學(xué)校工作,當(dāng)好掛點學(xué)校的后盾,為義務(wù)教育均衡發(fā)展工作保駕護航。
2014年以來,柳江區(qū)累計投資4.3億元用于學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和薄弱學(xué)校改造,新建了拉堡小學(xué)晨曦校區(qū)、基隆開發(fā)區(qū)小學(xué)、新城小學(xué)3所小學(xué),新建(改)擴建面積共計30.75萬平方米;新建學(xué)校運動場32萬平方米;新建學(xué)校塑膠跑道59個。累計投資7180.5萬元,為學(xué)校配備了信息技術(shù)設(shè)備、教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施、圖書、衛(wèi)生(保健)器械、學(xué)生計算機網(wǎng)絡(luò)教室等,共采購中小學(xué)圖書130.44萬冊,配備中小學(xué)學(xué)生計算機網(wǎng)絡(luò)教室69間,計算機3132臺,配備多媒體設(shè)備791套,采購課桌椅和鐵架床16862套、心理咨詢室器材設(shè)備8155件。
強筋健骨 溫暖無限
學(xué)校之魂,在于教師。如何加強教師隊伍建設(shè)?如何讓農(nóng)村學(xué)校教師安心從教?柳江區(qū)采取了“政府+高校+名校”模式,扎實推進教師培訓(xùn)工作,先后啟動了“名校長”“名班主任”“名教研組長”“名師”培養(yǎng)工程,打造一批本土的專業(yè)骨干。
2014年以來,該區(qū)先后投入430萬元專項資金在全區(qū)培養(yǎng)了408名專業(yè)骨干教師;為進一步改善鄉(xiāng)村教師生活條件,2012年開始大規(guī)模修建標(biāo)準(zhǔn)化教師周轉(zhuǎn)房,截至2016年,已在全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校修建了24棟858套共33660平方米的周轉(zhuǎn)房。生活條件的日益改善,讓更多的農(nóng)村教師能夠安心從教、舒心從教。
針對留守兒童缺少關(guān)愛的嚴(yán)重現(xiàn)狀,柳江區(qū)構(gòu)建了以政府為主導(dǎo),學(xué)校、家庭、社會各方積極參與的“三位一體”關(guān)愛體系,啟動“關(guān)愛留守兒童大家訪”活動,努力為留守兒童營造健康成長的良好環(huán)境。為保障殘疾兒童平等就讀的權(quán)利,2013年完成特教學(xué)校建設(shè)并正式招生,通過隨班就讀、送教上門等殘疾人受教育方式,保障適齡殘疾兒童受教育的權(quán)利,讓“折翼的天使”夢想花開。為推進教育精準(zhǔn)脫貧,阻斷貧困代際傳遞,從2016年起,設(shè)立柳江區(qū)貧困學(xué)生“關(guān)愛圓夢”專項資助基金,每年從地方財政拿出300萬元,對各階段建檔立卡戶在校學(xué)生實施資助,有效促進教育均衡發(fā)展。
義均通過國檢,是對柳江教育的極大肯定。國檢卻不是終極目的。在為更多的孩子謀取成長“福利”的路上,義務(wù)均衡教育發(fā)展,我們一直在路上……(何 木)
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