膝蓋下幾本厚書(shū),腰桿筆直,跪在書(shū)桌前,認(rèn)真地批閱試卷……近日,我市一張“老師跪地批改試卷”的照片在市民微信朋友圈內(nèi)迅速“刷屏”,廣大學(xué)生家長(zhǎng)紛紛為患有腰椎間盤(pán)增生的六安市第二中學(xué)高二理(16)班班主任兼數(shù)學(xué)教師徐金中點(diǎn)贊。同時(shí),徐老師多年愛(ài)生如子,傾情教育的事跡也被大家傳頌,徐老師被尊敬地稱(chēng)為“最美教師”。
“其實(shí)我就是找個(gè)舒服的姿勢(shì)批改試卷,不值一提,現(xiàn)在我都不好意思了。”見(jiàn)到記者,徐老師連聲表示,沒(méi)想到同事發(fā)的一張自己的照片,讓自己收獲這么多的稱(chēng)贊和感動(dòng)。“每個(gè)周日下午,學(xué)生們都會(huì)來(lái)上自習(xí),我們班主任也在教室輔導(dǎo)學(xué)生功課,之前,我所帶的兩個(gè)班數(shù)學(xué)考試剛結(jié)束,我就想著趕緊把試卷批改出來(lái),好給他們講解。”徐金中說(shuō),改試卷要一直坐著,坐久了腰椎間盤(pán)就痛得厲害,想著當(dāng)時(shí)學(xué)生們都在自習(xí),不會(huì)注意自己,就用了平時(shí)最舒服的姿勢(shì),跪在地上批改,這樣腰就不會(huì)疼。
沒(méi)想到他跪地批改試卷的場(chǎng)面恰好被隔壁班班主任李震老師看到,并悄悄拍了下來(lái),同時(shí)在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了這張“老師跪地改作業(yè)”的照片。當(dāng)天下午,徐金中跪地一個(gè)多小時(shí)批改完試卷,回到辦公室時(shí),他跪地批改試卷的照片已在朋友圈瘋傳,但他自己完全不知道。
“當(dāng)時(shí)正好路過(guò)徐老師的班,無(wú)意中看見(jiàn)徐老師跪著批改試卷,很感動(dòng),就拍了下來(lái),回到辦公室,我就發(fā)了朋友圈。徐老師是我很尊敬的同事,發(fā)朋友圈主要是激勵(lì)自己。”六安二中數(shù)學(xué)老師李震告訴記者,沒(méi)想到發(fā)朋友圈沒(méi)多久,得到了很多同事、朋友、學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)注、點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā),引起了大家的共鳴。
今年48歲的徐金中已在教師崗位上工作了27年,自2004年調(diào)入六安市第二中學(xué)后,除了有一年生病外,擔(dān)任班主任14年,并一直帶三個(gè)班的數(shù)學(xué)課。從去年開(kāi)始,學(xué)校考慮他的身體狀況,特意減掉了他一個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。目前,徐老師仍帶高二兩個(gè)班的數(shù)學(xué),因?yàn)樗慕虒W(xué)方式新穎、課堂氣氛活躍,學(xué)生們都很喜歡這位有趣又嚴(yán)厲的老師。
徐金中老師生于農(nóng)村,長(zhǎng)于農(nóng)村,吃苦耐勞是他的本色。徐老師幾十年如一日,堅(jiān)持不請(qǐng)假,不曠課。年輕時(shí)他就喜歡鉆研教材,研究教法,要求自己每節(jié)課都要投入百分之百的熱情。他的理念先進(jìn),教法新穎,課堂富有感召力,深受學(xué)生歡迎。
27年來(lái),徐老師站好了講臺(tái),贏得了學(xué)生的愛(ài)戴。其論文《淺談含參數(shù)的一元二次函數(shù)最值》《公式教學(xué)一例》《數(shù)學(xué)解題失誤及其成因淺析》分別在六安市教學(xué)論文評(píng)選中獲一、二等獎(jiǎng);《讓學(xué)生的思維蕩起雙槳——對(duì)一道課本習(xí)題的探究》《關(guān)于新教材“立體幾何”教材安排的幾點(diǎn)建議》《錯(cuò)題門(mén)診部》等論文獲裕安區(qū)教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)。
調(diào)入六安二中后,徐老師所授07屆、10屆、11屆、13屆、14屆、16屆班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異。徐老師本人先后獲得校級(jí)教壇新星兩次,裕安區(qū)第三屆高初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽第一名,2004年六安市中青年數(shù)學(xué)老師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)。
徐金中老師近30年的班主任工作做得有聲有色,在六安二中工作的14個(gè)年頭里,徐老師所帶班級(jí)19次獲得校級(jí)優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),2009年所帶高二理(7)班被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班集體。
徐老師跪地批改試卷照片經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)后,他的很多學(xué)生看見(jiàn)了,大家紛紛通過(guò)電話(huà)、短信、微信等詢(xún)問(wèn)病情,叮囑老師要保重身體,一些學(xué)醫(yī)的學(xué)生還積極要求幫助老師治療。(皖西日?qǐng)?bào)融媒體記者 楊秀玲 楊子)
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