香港內地16校結“姊妹” 共推大灣區青少年創科教育
深圳新聞網5月21日訊（記者 胡津瑋）5月19日，以“科技教育與創新素養”為主題的2018中國科學院深圳先進技術研究院公眾科學日在深圳先進院舉行。來自北京、上海、江蘇、廣東、湖南、山西、內蒙古等17個省市、自治區、直轄市以及香港、澳門特別行政區的500余位公眾在此感受到濃厚的科普氛圍和科學魅力。
香港內地10余校結成姊妹校 攜手參與基地賽會研學活動
本次先進院公眾科學日以“科技教育與創新素養”為主題，邀請到來自全國各地的百余位著名科教界專家學者、基礎教育管理者、中小學校長、教師代表共同參與粵港澳大灣區青少年創新科學教育基地（以下簡稱基地）的活動。活動現場，來自香港和內地的16所學校的校長簽約結成姊妹校，約定在未來將共同開展基礎教育方面的廣泛交流與合作，推動科創課程以及學生之間的文化與學習交流。
來自香港和內地的10余位校長簽約結成姊妹校
簽約后，香港與內地的姊妹校校長們也繼續開展深入的交流，探討雙方共同參加基地的多場大型賽會和研學活動，共同推進粵港澳大灣區青少年的創新科學教育。
基地賽會研學齊發 覆蓋6100人（次）粵港澳師生
據介紹，基地針對5-18歲的青少年學生，特設了以“環境保護與可持續發展”為主題的“尋找追光少年”2018粵港澳大灣區青少年創新科學大賽。
“尋找追光少年”2018粵港澳大灣區青少年創新科學大賽啟動儀式
據了解，基地自去年成立以來，大力推動粵港澳三地的中小學校聯合開展多項賽會與研學活動，現已覆蓋了粵港澳師生共計6100余人（次）。同時，基地圍繞創新創業的雙創教育和愛科學、愛生活、愛國家的三愛教育主題，啟動了“共創未來”為主題的2018中美青年創客大賽深圳分賽，面向中美兩國青年創客群體和團隊，促進中美創客文化與生態建設，推動兩國青年創客在創新領域的文化交流。
高端科研資源科普化 先進院“博士課堂”廣受市民好評
科學不一定是晦澀難懂的，它也可以很接地氣；科學不一定是要背書本才能習得的，它也可以在寓教于樂中被快速領會。作為本次公眾科學日的特色之一， “博士課堂”體驗吸引了百余名家長和青少年朋友參與。
“博士課堂”是由深圳先進院博士科普教研隊伍精心打造的系列科學教育課程，深圳先進院人工智能、醫學、神經科學、力學、物理學、生物學等多個學科領域的22名博士老師從自身科研領域出發，開發出適合中、小學不同年齡段學生的科普課程，自2016年開課以來，博士課堂已經在社會各界引起了熱烈反響。
經過一年半的探索實踐，“博士課堂”通過科學小故事、視頻動畫等多樣化的教學方式，走進課堂，帶領同學們探索神秘的科學世界，已成為中科先進院實驗學校的明星課程，累計已在中科先進院實驗學校、粵港澳大灣區基地成員學校、科學+聯盟校完成300余課時的教學。
活動中，觀眾不僅深入到多個實驗室，與生命科學與醫學、精密工程與機器人等領域的科研成果親密接觸，還參觀了中科硅谷幼兒園科學教育展，看看小朋友們的奇思妙想，聆聽科學前沿報告，了解合成生物學和孤獨癥的科普知識，更能親自體驗創新科學教育課程、機器人、中科創造力教育課程，感受科技的魅力。
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