以實踐促認知，以實踐促教學(xué)——記2018年（上）嘉興市高中體育與健康學(xué)科初級教師培訓(xùn)活動
2018年（上）嘉興市高中體育與健康學(xué)科（初級）培訓(xùn)班近期在嘉興市高中體育學(xué)科基地——嘉興三中開班。來自嘉興各縣市區(qū)共29位初級職稱的高中體育教師參加了本次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)，共分兩個階段。第一階段在學(xué)科基地進行有關(guān)學(xué)科課程內(nèi)容與教法的理論與實踐培訓(xùn)，第二階段在嘉興學(xué)院進行學(xué)科拓展項目的學(xué)習。
為了做好本次培訓(xùn)，基地學(xué)校對學(xué)員進行了合理的分組，力求促進來自不同地區(qū)和學(xué)校的學(xué)員間增進溝通與交流。為了圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)，達到培訓(xùn)要求，基地學(xué)校通過理論提升、實踐引導(dǎo)和交流實踐三部分安排了培訓(xùn)內(nèi)容。
理論提升部分，由學(xué)科基地副主任、原市學(xué)科帶頭人、副校長陳永林老師為全體學(xué)員作了《體育，是人生最好的學(xué)?！返闹v座。該講座旨在通過對學(xué)科特質(zhì)的分析與新課標的解讀，幫助學(xué)員們厘清學(xué)科理念與標準，明確學(xué)科課程內(nèi)容與學(xué)科核心素養(yǎng)的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注，并在日常教學(xué)中去加以理解和運用。
實踐引導(dǎo)部分，由學(xué)科基地常務(wù)副主任、原市屬學(xué)科帶頭人陳欣杭老師為全體學(xué)員開設(shè)了一節(jié)題為《快速跑單元——趣味快速跑》的展示課。通過以常規(guī)課教學(xué)形式（指本課內(nèi)容為正常教學(xué)中的內(nèi)容），向全體學(xué)員展示了在教學(xué)過程中如何呈現(xiàn)“七個一”的要求、如何落實教學(xué)內(nèi)容在技術(shù)、體能、運用三個維度上的把握與結(jié)合、如何以合理有效的教學(xué)方法以及語言調(diào)控去引導(dǎo)學(xué)生鍛煉身體素質(zhì)，發(fā)展核心素養(yǎng)。
交流實踐部分，學(xué)科基地常務(wù)副主任陳欣杭老師首先要求三組學(xué)員以各自抽選出的教學(xué)模塊（籃球、足球、羽毛球三個模塊）在組長的帶領(lǐng)下先進行該教學(xué)模塊的分析與討論。在討論交流后，每位學(xué)員要完成以該教學(xué)模塊中的某一個技術(shù)單元教學(xué)的單元教學(xué)計劃和某一節(jié)課教案的培訓(xùn)作業(yè)。單元教學(xué)計劃撰寫力求安排合理、有效，教案要求圍繞“七個一”的要求，內(nèi)容力求呈現(xiàn)技術(shù)、體能、運用三個維度。然后，每組學(xué)員推薦兩節(jié)實踐課，供全體學(xué)員觀摩、學(xué)習、討論與交流。
通過本次培訓(xùn)，相信全體學(xué)員能在今后的教學(xué)工作中更進一步，有所提高。
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為了做好本次培訓(xùn)，基地學(xué)校對學(xué)員進行了合理的分組，力求促進來自不同地區(qū)和學(xué)校的學(xué)員間增進溝通與交流。為了圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)，達到培訓(xùn)要求，基地學(xué)校通過理論提升、實踐引導(dǎo)和交流實踐三部分安排了培訓(xùn)內(nèi)容。
理論提升部分，由學(xué)科基地副主任、原市學(xué)科帶頭人、副校長陳永林老師為全體學(xué)員作了《體育，是人生最好的學(xué)?！返闹v座。該講座旨在通過對學(xué)科特質(zhì)的分析與新課標的解讀，幫助學(xué)員們厘清學(xué)科理念與標準，明確學(xué)科課程內(nèi)容與學(xué)科核心素養(yǎng)的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注，并在日常教學(xué)中去加以理解和運用。
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