李氏彩塑：傳承創(chuàng)新讓古老技藝煥發(fā)新活力
在20世紀(jì)90年代以前，捏泥巴幾乎是孩子們小時(shí)候的“必修課”，如今，卻漸漸遠(yuǎn)離人們的視線。但在澗西區(qū)興隆花園社區(qū)的文化活動(dòng)室里，幾乎每天都有人帶著自己的泥塑作品前來(lái)求教。作為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目李氏彩塑的傳承人，58歲的李明甫來(lái)者不拒，他希望能將這門非遺技藝傳承下去，讓傳統(tǒng)彩塑技藝重現(xiàn)生機(jī)。
李明甫輔導(dǎo)學(xué)生做彩塑
◆項(xiàng)目：李氏彩塑
◆級(jí)別：河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
◆傳承人：李明甫(省級(jí)傳承人)
在20世紀(jì)90年代以前，捏泥巴幾乎是孩子們小時(shí)候的“必修課”，如今，卻漸漸遠(yuǎn)離人們的視線。但在澗西區(qū)興隆花園社區(qū)的文化活動(dòng)室里，幾乎每天都有人帶著自己的泥塑作品前來(lái)求教。
作為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目李氏彩塑的傳承人，58歲的李明甫來(lái)者不拒，他希望能將這門非遺技藝傳承下去，讓傳統(tǒng)彩塑技藝重現(xiàn)生機(jī)。
距今400多年歷史
李氏彩塑源自河南省郟縣李氏家族，距今已有400多年的歷史。李家先祖李公諱(明萬(wàn)歷年間舉人)很喜歡泥塑，并收藏彩塑小品，于是便將兒子送到山西學(xué)習(xí)廟宇彩塑技術(shù)。之后，彩塑技藝在李家代代相傳。
李氏彩塑藝人早先多以宗教、歷史、神話故事為題材，以廟宇神像彩塑為主，工藝復(fù)雜，俗禮較多。李明甫的父親是一位民間泥塑巧匠，在父親的熏陶下，李明甫自幼隨父親學(xué)習(xí)祖?zhèn)骷妓嚒Ｅd趣、天分加刻苦，成就了李明甫的彩塑人生。
年輕的他，為了辦展覽，把自己關(guān)在菜園的平房里搞創(chuàng)作。“夏天不怕熱，就怕蚊子咬。”李明甫說(shuō)，為了堅(jiān)持創(chuàng)作，他只好身穿雨衣、腳穿膠鞋來(lái)防蚊，以至于每次脫鞋，膠鞋里都能倒出汗水。一年后，李明甫帶著100多件彩塑作品到鄭州辦展，《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》等名著人物的彩塑形象栩栩如生，引起了不小的轟動(dòng)。
1984年，通過(guò)河南省首屆人才交流會(huì)，李明甫把家傳李氏彩塑帶到洛陽(yáng)。多年來(lái)，他在傳統(tǒng)技藝的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，作品以傳統(tǒng)人物為主，創(chuàng)作作品千余件。2015年，李氏彩塑入選第四批河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目。
李明甫的彩塑作品《洛陽(yáng)水席》
用彩塑傳播洛陽(yáng)文化
在李明甫的工作室，他向記者展示了他的彩塑作品《洛陽(yáng)水席》。桌上是擺盤精美的牡丹燕菜等菜肴，桌邊圍坐著形色各異的人物，有神采飛揚(yáng)的商人，有竊竊私語(yǔ)的男女，每個(gè)人物都神形兼?zhèn)洌蜩蛉缟?br> “這套作品創(chuàng)作了將近3個(gè)月時(shí)間。”李明甫認(rèn)為，彩塑一定要有思想、有靈魂。他介紹，李氏彩塑講究三分塑、七分彩，必須用肢體語(yǔ)言和儀態(tài)神情來(lái)表現(xiàn)彩塑人物的思想，才能把人物形象表現(xiàn)得淋漓盡致。
“作為一名傳統(tǒng)手工藝人，我們需要在繼續(xù)傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，傳統(tǒng)工藝結(jié)合現(xiàn)代審美，才能讓古老技藝煥發(fā)新活力。”李明甫介紹，近年，他在創(chuàng)作過(guò)程中注重將傳統(tǒng)彩塑制作技藝與現(xiàn)代工藝相結(jié)合，不只用泥塑，還采用玻璃鋼、銅等多種材料，作品內(nèi)容也不局限于大型人物彩塑，更多以洛陽(yáng)歷史文化為背景進(jìn)行創(chuàng)作，洛陽(yáng)牡丹、河洛大鼓、新安澄泥硯、盧舍那大佛等別具洛陽(yáng)特色的傳統(tǒng)文化都是他的創(chuàng)作題材。
“洛陽(yáng)歷史文化悠久，有許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我想用彩塑的形式立體直觀地展現(xiàn)出來(lái)，更好地傳播洛陽(yáng)文化。”李明甫說(shuō)。
將祖?zhèn)骷妓噦鞑ソo大眾
“老師，你看我做的作品，是兔子公主被困在城堡里了。”7歲的李昕妍是李明甫的小“粉絲”，每周五晚上的兩小時(shí)彩塑課，是她“最喜歡的課堂”。
作為李氏彩塑的第十九代傳人，李明甫不僅將自己的女兒、女婿、外孫女都培養(yǎng)成優(yōu)秀的傳承人，還開(kāi)辦培訓(xùn)班，用彩泥來(lái)教零基礎(chǔ)的學(xué)員，免費(fèi)教殘疾人和小孩子，將祖?zhèn)骷妓噦鹘o大眾，使彩塑技藝的生命力更加旺盛、持久。
“孩子們并不能深刻理解‘非遺’二字的內(nèi)涵，只有這些看得見(jiàn)、摸得著的傳統(tǒng)技藝進(jìn)入他們的生活，非遺才能真正活起來(lái)。”李明甫說(shuō)，興趣是最好的老師，他教孩子們捏《弟子規(guī)》里的故事，讓孩子們自由發(fā)揮想象創(chuàng)作，都是為了培養(yǎng)興趣。
這些年，他教過(guò)的學(xué)生有上百名，年齡最小的只有5歲，最大的已年過(guò)花甲。看著越來(lái)越多的人接觸彩塑、喜歡彩塑，李明甫對(duì)這項(xiàng)技藝的傳承充滿信心。（洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)記者 李冰 通訊員 卞俊強(qiáng) 文/圖）
(感謝洛陽(yáng)市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心對(duì)采訪提供的支持)
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在20世紀(jì)90年代以前，捏泥巴幾乎是孩子們小時(shí)候的“必修課”，如今，卻漸漸遠(yuǎn)離人們的視線。但在澗西區(qū)興隆花園社區(qū)的文化活動(dòng)室里，幾乎每天都有人帶著自己的泥塑作品前來(lái)求教。
作為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目李氏彩塑的傳承人，58歲的李明甫來(lái)者不拒，他希望能將這門非遺技藝傳承下去，讓傳統(tǒng)彩塑技藝重現(xiàn)生機(jī)。
距今400多年歷史
李氏彩塑源自河南省郟縣李氏家族，距今已有400多年的歷史。李家先祖李公諱(明萬(wàn)歷年間舉人)很喜歡泥塑，并收藏彩塑小品，于是便將兒子送到山西學(xué)習(xí)廟宇彩塑技術(shù)。之后，彩塑技藝在李家代代相傳。
李氏彩塑藝人早先多以宗教、歷史、神話故事為題材，以廟宇神像彩塑為主，工藝復(fù)雜，俗禮較多。李明甫的父親是一位民間泥塑巧匠，在父親的熏陶下，李明甫自幼隨父親學(xué)習(xí)祖?zhèn)骷妓嚒Ｅd趣、天分加刻苦，成就了李明甫的彩塑人生。
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1984年，通過(guò)河南省首屆人才交流會(huì)，李明甫把家傳李氏彩塑帶到洛陽(yáng)。多年來(lái)，他在傳統(tǒng)技藝的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，作品以傳統(tǒng)人物為主，創(chuàng)作作品千余件。2015年，李氏彩塑入選第四批河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目。
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在李明甫的工作室，他向記者展示了他的彩塑作品《洛陽(yáng)水席》。桌上是擺盤精美的牡丹燕菜等菜肴，桌邊圍坐著形色各異的人物，有神采飛揚(yáng)的商人，有竊竊私語(yǔ)的男女，每個(gè)人物都神形兼?zhèn)洌蜩蛉缟?br> “這套作品創(chuàng)作了將近3個(gè)月時(shí)間。”李明甫認(rèn)為，彩塑一定要有思想、有靈魂。他介紹，李氏彩塑講究三分塑、七分彩，必須用肢體語(yǔ)言和儀態(tài)神情來(lái)表現(xiàn)彩塑人物的思想，才能把人物形象表現(xiàn)得淋漓盡致。
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這些年，他教過(guò)的學(xué)生有上百名，年齡最小的只有5歲，最大的已年過(guò)花甲。看著越來(lái)越多的人接觸彩塑、喜歡彩塑，李明甫對(duì)這項(xiàng)技藝的傳承充滿信心。（洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)記者 李冰 通訊員 卞俊強(qiáng) 文/圖）
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