第四期“上海市普教系統名校長名師培養工程”啟動

為進一步促進本市基礎教育優質均衡發展，全面深化新時代教師隊伍建設，全面托高初中階段的發展底部，打造“每一所家門口的好學校”，7月2日，第四期“上海市普教系統名校長名師培養工程”（以下簡稱“雙名工程”）暨百所公辦初中強校工程（以下簡稱“強校工程”）工作會議召開，“強校工程”和“雙名工程”正式啟動，副市長翁鐵慧出席會議并做工作部署。
市教委相關負責同志介紹了“強校工程”和“雙名工程”工作方案、主要內容和重點任務。
會議指出，“強校工程”和“雙名工程”是今后一段時期內基礎教育領域的重大改革，對進一步提升基礎教育優質均衡發展具有重要而深遠的意義，做強公辦初中是基礎教育實現優質均衡發展的關鍵一招，加強校長教師隊伍建設是支撐基礎教育高質量發展的核心內涵。
會議強調，公辦初中建設和教師隊伍建設是一項長期的系統工程，在推進過程中，要處理好強師與強校的關系，通過采取強有力的政策支持，重點抬升初中底部，加強名校長名師的培養和配備，采取優質品牌帶動，帶動面上公辦初中共同進步，整體提升初中的水平。“雙名工程”要有力支撐和有機融入“強校工程”。要處理好點上突破與面上提升的關系，既要聚焦“強校工程”實驗校，又要考慮提升面上其他公辦初中的質量，點面結合，提升整體公辦初中辦學水平。既要加強對教師全員培訓，加大基礎教育教師全程培養培訓力度，又要不斷建設基礎教育人才“高地”，通過新一輪“雙名工程”建設，完善基礎教育校長和教師專業發展機制。要處理好目標導向和過程管理的關系，通過3-5年的努力，百所公辦初中在原有基礎上教育教學狀態明顯改善、學校辦學特色明顯增強、整體辦學質量明顯提高、家長對學校的滿意度明顯提升，建成“家門口的好學校”。同時，聚焦提煉具有中國特色、上海特點的“海派”基礎教育領軍人才發展模式，真正打造一支“講臺上的名師”和“卓越校長”，有力支撐和服務基礎教育發展，用優秀的人才培養更優秀的未來人才。
會議要求，要強化各方主體責任，市教委要統籌協調，加強專業指導，重點抓好百所公辦初中的建設，形成引領效應。各區政府要切實承擔主體責任，健全組織領導機構和工作制度，研制區域實施“強校工程”方案，統籌資源，加大投入，保障“強校工程”得到有效落實。同時，要承擔“雙名工程”相關人物的實施、管理等工作。各“強校工程”實驗校要充分抓住機遇，以提升教育教學質量為核心，充分利用外部支持的同時，提升自身辦學活力，凝練辦學特色品牌，制定本校“強校工程”三年實施規劃，明確目標、時間表、路線圖和具體實施項目。要優化教育資源配置，市教委建立加強初中建設專項經費，各區政府要集合全區的人力、財力和資源，重點保障百所公辦初中質量提升所需要的各類資源，并向“強校工程”實驗校傾斜。要健全完善政策保障體系，將“強校工程”列入對各區教育工作考核指標，納入各區教育督政范圍。在特級教師和特級校長評審等評審工作中，向初中學段和“強校工程實驗校”傾斜。績效工資區域統籌部分可根據相關實施情況，有一定比例向“強校工程”實驗校傾斜，給予參與“強校工程”的集團、學區招生政策上適當傾斜。
市政府副秘書長宗明，市教委相關負責同志，各區分管副區長、教育局、教育學院，第三期“雙名工程”基地代表、學員代表出席會議。會上觀看了“雙名工程”記錄片《名師之路》。第三期“雙名工程”基地主持人和學員代表交流了參加“雙名工程”的心路歷程，會上還為第三期“雙名工程”基地主持人頒發了榮譽證書。

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