“一月思念如癡如醉,相爺帶得佳音歸,他才也高,貌也美,新點的狀元他是誰......”3月28日,在宜秀區羅嶺鎮黃梅小學,校園廣播里,作為上課鈴的悠揚黃梅樂響起,六年級班主任兼語文老師金春林走進教室,開始為學生講授《白衣天使》這節課……
金春林在課堂上。
二十多年扎根鄉村教育
站在講臺上的這位鄉村教師,個不高偏瘦但腰桿筆直,衣著樸素又不失大方,戴眼鏡,眼神中充滿了慈愛,授課時,語調抑揚頓挫。學生們個個主動踴躍地舉手回答老師提出的每一個問題,積極愉悅地完成老師布置的每一項教學內容。
作為土生土長的羅嶺人,1994年,十九歲的金春林從桐城師專畢業,隨后回到老家從事教育行業。
羅嶺鎮黃梅村位于宜秀區羅嶺鎮東北部,距離安慶城區25公里,村內有39個村民組,總人口3900人,2300多名勞動力中有約1800人外出務工,村里的孩子們大多和爺爺奶奶們住在一起,一年到頭難得見到自己父母的學生不在少數。
為了鄉村教育苦練內功
金春林坦言,近幾年學校在教學硬件上有了極大提升,但在社會環境大背景下,鄉村家庭教育對于留守兒童的正面影響逐漸削弱,這就要求鄉村教師在日常教學中要“練內功”、提升“軟實力”,注重學生的心理需求和感情需要,身教重于言教,既要有投身教育事業的滿腔熱情,更要甘坐冷板凳,耐得住寂寞。
金春林班上學生的家大多離學校遠,中午在學校食堂就餐,金春林就和學生們一起就餐,充分利用中午這段時間,與學生開展交流互動,對于學生們在學習生活中出現的困惑進行答疑解惑,同時在班上定期組織誦讀國學經典,傳承中華優秀經典文化,經年不輟。
除了學校日常的文化課教學,金春林憑著對黃梅藝術的滿腔熱愛,自2005年伊始,便積極投身到“黃梅戲特色”校園文化建設工作中,組建校園黃梅戲興趣小組,邀請專業黃梅戲藝術老師進行教學指導,成立“嚴鳳英故里黃梅戲藝術輔導站”,編纂選用校內黃梅戲教材,每周一次黃梅戲藝術表演授課,一直是風雨無阻、雷打不動。
我留下來 讓黃梅戲和孩子們走出去
“這里的山好,水也好,空氣也好,我從小喜歡黃梅戲,所以我愿意留在這里。作為鄉村教師,就是踏踏實實做好自己的事,對留守孩子在生活、學習上多一些幫助,多一些關心,培養他們良好的習慣,提高他們的成績,給社會、家長交上一份滿意的答卷。沒有為什么,只是因為我愿意。”這是金春林的肺腑之言。
將傳統藝術黃梅戲帶進留守兒童的學習生活,在金春林老師和孩子們共同的努力下,學生們在唱腔、演唱技巧與形體表演上都有了極大的提升,一些有點內向、怯懦的鄉村留守兒童,變得活潑開朗,曾經沉寂的鄉村校園,人人會唱黃梅調,處處可聞黃梅音。
“孩子們在學習上、品德上、生活習慣上的點滴進步就是我的幸福,希望在我和同事們的努力下,讓孩子們走出去,登上更高更大的舞臺,讓更多的人喜歡黃梅戲,為傳承黃梅戲出一份力,既培養自己的才藝,也有可能獲取自己人生出彩的機會。‘不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。’”這是金春林老師接受記者采訪時最后說的話。
淮南警方集中銷毀一批廢舊炮彈
王小東深入馬山上林調研指導脫貧攻堅工作
全省安全生產電視會議召開
民俗活動日乞討者扎堆上門惹人煩
以“四項活動”為抓手 全面提升司法水平
鄉村教師金春林將傳統藝術帶進留守兒童的生活
60余人參訓 志愿者培訓服務保障"才交會"
鹿城創新推進新領域新業態黨的建設
長春市中醫院“美術教師”陳立春的繪畫課堂持續升溫
鉆戒首飾失而復得 乘客點贊合肥的哥
寧波的在職職工、退休人員快快辦理這件事 很重要!
“七夕”來臨 線上線下鮮花銷售火爆
幼兒園可根據天氣提前放寒假
淮北市統計局副局長李強調研非公企業黨建工作
準備橫渡瓊州海峽的游泳人士昨進行綜合測試
馬鞍山市海綿城市專項規劃(2017-2030年)公示材料
市民觀察團走進三門灣大橋工地
到2020年 瀘州將實現公民統一社會信用代碼全覆蓋
潮州市監察委員會正式掛牌成立
安徽將評選十大古村鎮