同研討，共進(jìn)步——東風(fēng)小學(xué)教師組織學(xué)習(xí)提升課堂教學(xué)水平
九江新聞網(wǎng)訊（曾文苑）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，高效的課堂是學(xué)生成長(zhǎng)的重要保障。東風(fēng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組始終以“一切為了孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展”為宗旨，不斷提升教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)水平。
2018年9月27日下午，我校數(shù)學(xué)組全體老師一起來到校多媒體教室聆聽錄像課，本節(jié)課是由專家羅鳴亮老師執(zhí)教的《長(zhǎng)方體的體積》，羅老師的教學(xué)語言幽默風(fēng)趣，教學(xué)結(jié)構(gòu)層次清楚，教學(xué)目標(biāo)明確。課上，羅老師從體積的本質(zhì)入手，圍繞“體積與體積單位的關(guān)系”、“長(zhǎng)、寬、高的長(zhǎng)度與體積單位擺放之間的關(guān)系”、“體積與長(zhǎng)寬高之間的關(guān)系”，并引導(dǎo)學(xué)生用棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體擺長(zhǎng)方體，讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過程，獲得計(jì)算長(zhǎng)方體體積的方法，理解空間關(guān)系，發(fā)展空間觀念，最終從根本上理解體積公式的算理。
此次聽課活動(dòng)，給我們教師提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在這樣的研討氣氛中，我們的教學(xué)質(zhì)量將不斷提高，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)將在更高效的課堂中得到有效提升。
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