九江新聞網訊 為方便無法按時接送孩子的家長,我市部分學校今年將啟動課后服務改革試點。作為市直小學的代表,九江市雙峰小學已率先開展課后服務試點工作。據悉,其他學校將根據試點情況,逐步擴大試點范圍。連日來,記者在采訪中發(fā)現,面對這一改革主旋律,一些校外托管機構積極反應,考慮轉型。
“多年來,許多家長苦于‘三點半’問題難解決,紛紛找校外托管機構照看孩子、輔導作業(yè)。從這個角度看,我們私人托管機構是特定社會條件下的產物。”濂溪區(qū)第一小學附近某托管班不愿透露姓名的負責人向記者坦陳,“如今,我市公辦小學承擔課后服務的消息接踵而至,與公辦學校優(yōu)良的軟硬件設施相比,我們托管機構自知不具備競爭力,所以一旦附近學校也啟動課后服務,我們就會適時轉型,做點別的吧。”
市民陳女士在潯陽區(qū)湖濱小區(qū)開托管班近20年,長年托管三四十名學生,學生主要來自對面的湖濱小學。前不久,得知我市部分學校將啟動課后服務的消息,加上家里有事,她將托管班轉讓給了別人。據記者了解,接管托管班的負責人考慮不以托管為主,而是傾向于“另辟蹊徑”開展其他服務。
在經開區(qū)濱興小學附近,市民劉先生經營的托管班規(guī)模最大,約有200名學生。談到未來,他坦言,“如果旁邊的學校也啟動了課后服務改革試點,我們招生肯定有困難。以后究竟能否繼續(xù)開班,目前尚未走到那一步,還不好說。但是我們會適時轉型的。”
記者進一步調查發(fā)現,對于課后服務改革試點,一些多年來堅持托管、教培“雙手抓”的托輔機構普遍持淡定態(tài)度。其中一家托輔機構負責人表示,“最初,我辦托管班為教培帶來了人氣,經過多年的運作,教培這一塊,我已經做出了口碑,所以,順應公辦學校課后服務改革試點,我的托管班可以考慮取消了。”(記者 陳月琴)
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