鄞州出臺專門文件:中小學生考試學科中增加這個評價要求
中國寧波網訊(記者蔣煒寧 通訊員薛叢川)提高學生漢字書寫能力和書法藝術欣賞水平，培養(yǎng)學生審美情趣和愛國情懷，促進學生全面且有個性的發(fā)展。20日，記者從鄞州區(qū)教育局獲悉，該區(qū)出臺《進一步加強中小學書法教育的實施意見》，通過配齊專兼職書法教育教師，全面提高書法教育質量，提高學生書寫技能和書法藝術欣賞水平，建立不同年級書法教學質量評價制度，創(chuàng)建一批書法教育特色學校，形成若干個書法教育特色區(qū)域，努力創(chuàng)建具有鄞州特色的、在全國具有一定影響力的中小學書法教育示范區(qū)。
《實施意見》提出，要落實書法教育課時計劃，一至九年級每周安排一課時的書法課，倡導小學階段學生每天練習書法不少于20分鐘。要充分發(fā)揮語文教學的主渠道作用，在教師指導下進行隨堂練字。
要規(guī)范書法教育內容，從書法教學實際出發(fā)，開展豐富多彩的書法教育教學活動。小學一至三年級著重培養(yǎng)學生硬筆書寫能力，掌握正確的筆順，做到規(guī)范、端正、整潔，熟練書寫正楷字。三年級開始，過渡到硬筆軟筆兼學。學生要用毛筆書寫、臨摹名家書法，大致了解書法歷史和漢字源流，培養(yǎng)初步的書法欣賞能力，提高審美情趣。七至九年級側重書法藝術訓練，培養(yǎng)書法欣賞能力。
加強書法教師隊伍建設，學?？商暨x本校有書法特長的教師擔任書法教學工作，也可聘請校外書法專業(yè)人員來校兼職或開展講座、培訓指導學生的書法學習。各校要積極創(chuàng)造條件，添置書法教學設施，建設書法教學場所。有條件的學校應配備毛筆書法專用教室。
鼓勵各校要結合傳統節(jié)日，積極開展書法講座、名家現場交流、寫春聯、送春聯等相關書法活動，豐富書法教育文化內涵，促進書法教育不斷深化。
區(qū)教育局將建立書法教育教學質量監(jiān)測和管理機制，定期組織開展中小學師生書法作品評比和優(yōu)秀作品展覽等活動，開展教師論文、優(yōu)質課、教師“三筆字”等評比活動。建立健全書法教學評價機制，在語文等考試學科中增加書寫評價要求。開展區(qū)市級書法教育特色學校創(chuàng)建，對中小學書法教育業(yè)績突出的學校，將給予表彰鼓勵。
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《實施意見》提出，要落實書法教育課時計劃，一至九年級每周安排一課時的書法課，倡導小學階段學生每天練習書法不少于20分鐘。要充分發(fā)揮語文教學的主渠道作用，在教師指導下進行隨堂練字。
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