4月18日下午,市教育局召開加強師德師風建設新聞發布會,針對當前市民反映強烈的有償家教、有償補課等行為,在前期集中整治的基礎上出臺“一攬子”政策,疏堵結合、綜合治理,進一步加強師德師風建設,培養高素質教師隊伍。
發布會上,《蕪湖市教育局關于全面加強新時代中小學教師師德師風建設的實施意見》正式出臺,同時配套出臺四份文件,即《蕪湖市中小學教師師德考核負面清單》、《中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》、《關于開展“尋找江城最美教師,共筑蕪湖教育脊梁”評選活動的通知》和《關于推進“陽光云課”試點工作的實施方案》,堅持“開前門、關后門、全面考量、綜合施策”的方略,努力提高教師思想政治素質和職業道德水平。據介紹,“開前門”,指的是依托蕪湖智慧教育平臺,推出“陽光云課”試點,在全市范圍內選擇特級教師、名師、骨干教師、學科帶頭人等,采取錄像課堂、直播課堂、在線互動等形式,將精品課程上傳至互聯網,暢通學生課后學習渠道。今年,先選擇初中、高中兩個學段的起始年級數學、物理、英語三個學科開始試點,之后逐步擴大學科、學段和年級范圍。“關后門”,是指推出師德負面清單并開展師德專項治理活動,制定12條中小學教師師德考核負面清單,將教師組織或參與針對學生的經營性活動、推薦和誘導學生參加校內外有償補課等全部納入負面清單,為教師日常工作和行為劃清師德“紅線”和行為“底線”。
今后,市教育局將把師德師風考評作為中小學教師考核的核心內容,制定師德師風具體考核評價辦法,考核結果納入個人師德檔案、年度考核;建立教師職業信用檔案制度,記錄教師的守信、失信情況,完善誠信承諾和失信懲戒機制;構建學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的“五位一體”師德師風監督體系,設立師德師風監督員,開展師德師風專項督導,全面提高師德師風建設水平。
今年,我市還將在全市范圍內開展“尋找江城最美教師,共筑蕪湖教育脊梁”活動。(記者 趙丹丹)
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