麗水學(xué)院附中教師實現(xiàn)掌上聽課
只需一部手機(jī)即可隨時隨地觀看網(wǎng)絡(luò)直播公開課
麗水學(xué)院附中教師實現(xiàn)掌上聽課
說到聽課，你的腦海里會浮現(xiàn)怎樣的場景？是一群老師拿著筆記本集中在教室后面還是坐在第二教室通過單向透視鏡面“總覽全局”？這個學(xué)期，麗水學(xué)院附中的老師們?nèi)繉崿F(xiàn)掌上聽課，只需一部手機(jī)，打開微信點擊鏈接，便可隨時隨地觀看網(wǎng)絡(luò)直播公開課。
6月10日上午，該校的李藝華老師展示了一堂政治公開課。與以往不同的是，這堂公開課的現(xiàn)場倒是顯得有些“冷清”——原本應(yīng)該坐滿聽課教師的教室這一次卻鮮有老師到場。而在手機(jī)的另一端，卻是另一番熱鬧的場景——老師們紛紛點開微信鏈接，實時觀看直播。看到精彩處或疑問點，還不時在下方留言。
在政治教師辦公室，連起斌老師通過手機(jī)看直播，鏡頭里李藝華老師通過多媒體展示夫妻雙方婚姻財產(chǎn)的分配，學(xué)生們認(rèn)真聽講并記錄。這樣的聽課方式顛覆了教師傳統(tǒng)意識中的聽課觀，讓老師們的聽課變得輕松又便捷。連老師感慨頗深，他說聽課方式給聽課老師們帶來了極大的便利，以后不用再為了聽課而來回趕了。
作為麗水市“精準(zhǔn)教學(xué)”試點學(xué)校，學(xué)院附中一直在探索如何將現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)教研當(dāng)中。網(wǎng)絡(luò)直播課堂作為一種新興的教學(xué)手段，相比于傳統(tǒng)教研，具有不受空間、時間限制的優(yōu)點，只需一臺攝像機(jī)、一臺傳屏器就可以開始直播。聽課老師也無需擠在教室跟學(xué)生“搶空間”，只要在手機(jī)上點擊鏈接就可以隨時隨地進(jìn)行聽課，聽到精彩處互相討論也不會影響現(xiàn)場教學(xué)。
網(wǎng)絡(luò)直播課堂還具有互動功能，觀看直播的師生都可以在直播間里交流討論、實時點評。在直播結(jié)束后還可以回放。學(xué)生回看有助于疑難問題理解，授課教師可以回看反思自己本堂課的得失，錯過聽課時間的老師也可以觀看回放。
值得一提的是，為了讓家長更好地了解學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況，學(xué)校專門為家長開通了直播，即便是在校外，家長也可以實時收看。
204班黃盈的媽媽通過手機(jī)聽公開課后高興地說：“這樣的聽課方式讓我對孩子的學(xué)習(xí)知識和狀態(tài)有了更直觀的了解，更重要的是我隨時隨地都能聽課，太方便了！”
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說到聽課，你的腦海里會浮現(xiàn)怎樣的場景？是一群老師拿著筆記本集中在教室后面還是坐在第二教室通過單向透視鏡面“總覽全局”？這個學(xué)期，麗水學(xué)院附中的老師們?nèi)繉崿F(xiàn)掌上聽課，只需一部手機(jī)，打開微信點擊鏈接，便可隨時隨地觀看網(wǎng)絡(luò)直播公開課。
6月10日上午，該校的李藝華老師展示了一堂政治公開課。與以往不同的是，這堂公開課的現(xiàn)場倒是顯得有些“冷清”——原本應(yīng)該坐滿聽課教師的教室這一次卻鮮有老師到場。而在手機(jī)的另一端，卻是另一番熱鬧的場景——老師們紛紛點開微信鏈接，實時觀看直播。看到精彩處或疑問點，還不時在下方留言。
在政治教師辦公室，連起斌老師通過手機(jī)看直播，鏡頭里李藝華老師通過多媒體展示夫妻雙方婚姻財產(chǎn)的分配，學(xué)生們認(rèn)真聽講并記錄。這樣的聽課方式顛覆了教師傳統(tǒng)意識中的聽課觀，讓老師們的聽課變得輕松又便捷。連老師感慨頗深，他說聽課方式給聽課老師們帶來了極大的便利，以后不用再為了聽課而來回趕了。
作為麗水市“精準(zhǔn)教學(xué)”試點學(xué)校，學(xué)院附中一直在探索如何將現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)教研當(dāng)中。網(wǎng)絡(luò)直播課堂作為一種新興的教學(xué)手段，相比于傳統(tǒng)教研，具有不受空間、時間限制的優(yōu)點，只需一臺攝像機(jī)、一臺傳屏器就可以開始直播。聽課老師也無需擠在教室跟學(xué)生“搶空間”，只要在手機(jī)上點擊鏈接就可以隨時隨地進(jìn)行聽課，聽到精彩處互相討論也不會影響現(xiàn)場教學(xué)。
網(wǎng)絡(luò)直播課堂還具有互動功能，觀看直播的師生都可以在直播間里交流討論、實時點評。在直播結(jié)束后還可以回放。學(xué)生回看有助于疑難問題理解，授課教師可以回看反思自己本堂課的得失，錯過聽課時間的老師也可以觀看回放。
值得一提的是，為了讓家長更好地了解學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況，學(xué)校專門為家長開通了直播，即便是在校外，家長也可以實時收看。
204班黃盈的媽媽通過手機(jī)聽公開課后高興地說：“這樣的聽課方式讓我對孩子的學(xué)習(xí)知識和狀態(tài)有了更直觀的了解，更重要的是我隨時隨地都能聽課，太方便了！”
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