南陽新聞網(wǎng)訊(通訊員齊長有) 為了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,將校本教研落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)教育資源共享,進(jìn)而不斷提升教師專業(yè)素質(zhì),淅川馬蹬二小和張竹園學(xué)校經(jīng)溝通,張竹園學(xué)校時瑞華等一行4人于10月26日上午,來到馬蹬二小參加交流活動。
首先,馬蹬二小向張竹園學(xué)校的聽課教師展示了兩節(jié)數(shù)學(xué)課,一節(jié)是由尚玉娟執(zhí)教的二年級數(shù)學(xué)《5的乘法口訣》,另一節(jié)是由張英老師執(zhí)教的四年級數(shù)學(xué)《直線、射線、線段》。尚玉娟老師緊扣“導(dǎo)學(xué)提綱”內(nèi)容,抓住了重點(diǎn),循循善誘。特別是通過手勢翻轉(zhuǎn)的情景表演來讓學(xué)生了解掌握本課重點(diǎn)給聽課教師留下了深刻的印象。張英老師上的課則很有激情,善于結(jié)合實(shí)例讓孩子去思考、探索,注重變式教學(xué),課堂氣氛活躍,效果好。聽課的各位教師對這兩節(jié)課都給予了高度的評價。
之后,兩所學(xué)校召開了交流座談會。雙方老師就教學(xué)教研工作、安全工作、班主任工作等進(jìn)行了交流,彼此提出了意見及建建議,并表示下一步兩校間的交流活動將常態(tài)化。
這次兩校之間的交流活動,不但為雙方學(xué)校的教師提供了一個展示和學(xué)習(xí)的平臺,將更進(jìn)一步激發(fā)教師教研、學(xué)習(xí)、工作的積極性。
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