九江新聞網訊(陳麗莎)為加強九江經開區校際間的教學經驗交流,促進教研工作深入有效的開展,2018年10月23日下午,九江經開區小學數學教研組集中教研活動在鶴湖學校階梯教室舉行,港城一小數學組陳麗莎、陳桃兩位教師參加了此次活動。
本次活動分3個環節進行,首先由鶴湖名師張云老師執教《3的乘法口訣》,張老師打破了傳統的乘法口訣教學方式,首先通過擺小圓片、對口令、拍手游戲、跳格子等一系列活動讓學生深刻地記住了3的倍數的特征,再放手讓學生親自經歷3的乘法口訣的編制過程,而后通過拍手說口訣、學生默背口訣、請學生背一背、隨機抽背任意一句口訣等多種形式,幫助學生記憶3的乘法口訣。整節課如行云流水般自然順暢,獲得了參會老師們的一致好評。
隨后進行了微格教研“乘法口訣教學”。會上,老師們積極參與研討,就乘法口訣教學的難點在哪里,乘法口訣有必要讓孩子提前背誦嗎,怎樣上好乘法口訣教學課,老師們進行了激烈的研討,與會教師們紛紛發言,各抒己見,群策群力,共同探討如何讓枯燥的乘法口訣靈動起來。
最后,區教研室沈老師對本次活動進行了點評,充分肯定了本次活動的意義,并對今后開發區小學數學中心教研組工作進行了部署。
通過本次教研活動,有效促進了學校與學校、教師與教師之間的互動交流,營造了良好的教研氛圍,參會教師均表示收獲滿滿。
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