文化走廊丨吳念姬：侗鄉(xiāng)里的“侗錦王”
吳念姬指導(dǎo)學(xué)生編織侗錦。
吳念姬織錦作品《鼓樓》。
從播陽老家到雙江縣城，吳念姬走出山里人的迷惘和閉塞，初圓了侗家女心中的夢想；從編織侗錦到經(jīng)營市場，吳念姬處處“顯山露水”，嘗到了山門外的甜果和芬芳；從地地道道的民間“非遺”傳承人“變身”通道職業(yè)總校教師，吳念姬實現(xiàn)了一代侗鄉(xiāng)人思想的飛揚.......
16歲開始學(xué)習(xí)侗錦制作技藝
9 月29 日，記者在通道縣委宣傳部新聞專干吳祥淼的引領(lǐng)下，采訪了通道職業(yè)總校“非遺”專職教師、湖南省首批“非遺”項目傳承人吳念姬。
1962 年3 月出生在通道播陽的吳念姬，1978 年開始跟隨母親學(xué)習(xí)侗錦的制作和技藝。通過兩年的刻苦學(xué)習(xí)，基本上掌握了素錦和彩錦的工藝制作技藝。
16 歲那年，吳念姬為同學(xué)生日織就了一塊素錦手帕，因為同學(xué)是漢族人， 見到饋贈如此精致的手帕很高興，這塊小手帕也就成了吳念姬素錦類的處女作。
在17 歲那年的一個晚上，吳念姬的媽媽從箱底拿出一塊彩錦給女兒看，說是年輕時外婆教她織彩錦的第一件作品，所以一直保存著。也就是那天晚上，吳念姬的媽媽正式傳授吳念姬制作彩錦的方式方法，吳念姬的第一件彩錦便是以侗鄉(xiāng)風(fēng)雨橋為圖案的吊式口袋。18 歲那年，吳念姬就可以獨立完成日用錦， 諸如被面、墊毯、衣服布料、頭帕、背帶、蓋布、綁腿之類的制作技藝。
1980 年，通道文化館一位美術(shù)老師到播陽采風(fēng)，看到吳念姬的侗錦織得平整、精致，大加贊揚。經(jīng)美術(shù)老師的推薦，1983 年2 月，吳念姬被招工到通道織布廠工作，后來被廠領(lǐng)導(dǎo)提拔為業(yè)務(wù)技術(shù)人員。
25 歲經(jīng)營家庭式織錦作坊
男大當(dāng)婚，女到當(dāng)嫁。1983 年，通過熱心媒人的介紹，吳念姬從播陽嫁到通道雙江鎮(zhèn)城東村。從那時起，她在家中一邊務(wù)農(nóng)一邊制作侗錦銷售。她說，在通道侗家有不成文的民俗傳統(tǒng)——“男耕女織”，也正是因為這個傳統(tǒng)，才使得“侗錦”的織錦藝術(shù)得以保存延續(xù)。
1987 年，通道織布廠改制，吳念姬回家務(wù)農(nóng)。因為對侗錦工藝的無比熱愛，務(wù)農(nóng)后的吳念姬在家里搞起了家庭式織錦作坊。吳念姬告訴記者，90 年代后， 隨著通道旅游產(chǎn)業(yè)的興起，曾經(jīng)一度衰敗的侗錦工藝事業(yè)，又迎來新的春天。可以說那個時期是侗錦手工藝事業(yè)的黃金時期，也就是那個時期激起了她對侗錦圖案進行改進創(chuàng)新。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。2000 年，吳念姬的侗錦作品開始遠銷美國、新加坡、臺灣、澳門、香港等地， 深受廣大顧客的青睞。如今，吳念姬的設(shè)計、編織的侗錦作品已銷售到全國各地工藝品市場， 北京、上海、廣州、長沙等大中城市的許多老板還與她簽訂常年訂購侗錦合同，讓侗鄉(xiāng)侗錦大放異彩。
44 歲“ 織錦”通過國家評審
2006 年，吳念姬走過了44 年的人生旅程。這一年9 月，她的一件作品被中國織錦大師評審委員會評審?fù)ㄟ^并授予“中國織錦工藝傳承人”榮譽稱號。之后,吳念姬以侗錦為主要職業(yè),經(jīng)常聯(lián)系農(nóng)村侗錦編織骨干,專門從事侗錦的編織和銷售。目前已生產(chǎn)侗錦10000 多件(套);培養(yǎng)侗錦愛好者100 余人，2008 年,吳念姬被認定為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人。
吳念姬之所以癡心侗錦，用她的的話說，是為了讓侗鄉(xiāng)的侗錦制作技藝得以更好的保護和發(fā)揚光大。吳念姬坦言，自己的一生與侗錦事業(yè)結(jié)下了不解之緣，一定會更加努力創(chuàng)作出更好的侗錦作品，同時，堅信民族織錦事業(yè)一定會燦爛輝煌。
56 歲“ 變身”職業(yè)教育教師
2015 年，對于吳念姬來說，是一個特別的年份。這一年，她從地地道道的民間“非遺”傳承人，華麗轉(zhuǎn)身為通道職業(yè)總校教師，主要從事侗錦織造技藝教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)侗錦織造，培養(yǎng)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)織錦工藝接班人。
“我從2015 年開始到職業(yè)總校給學(xué)生上侗錦織造技藝課，主要是教高一、高二學(xué)生，每周來學(xué)校3天，上6節(jié)課，從挑花到素錦再到彩錦，一步一步的教給學(xué)生，這幾年教的學(xué)生大概有500 名了。” 吳念姬向記者介紹她在職業(yè)總校的工作日程。
關(guān)于傳承教學(xué)， 吳念姬認為有“兩難”，即收徒難、傳授難。她說，現(xiàn)在愿意學(xué)編織侗錦的年輕人越來越少了，為什么不愿意跟學(xué)織侗錦？他們大多是覺得每個月的工資太少了，再就是感覺花那么多的時間精力去學(xué)習(xí)編織侗錦， 還不如去做導(dǎo)游掙錢快。吳念姬還告訴記者，她老家通道播陽鎮(zhèn)那邊，現(xiàn)在還堅持編織侗錦的人，基本都是40 歲以上的人群，之所以自己“強迫”女兒和外甥女學(xué)習(xí)編織侗錦，也是怕這一門技術(shù)活失傳。
吳念姬介紹，通道縣職業(yè)總校目前已增開蘆笙制作、演奏班。該縣圍繞“保護為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展”的方針和“政府主導(dǎo)、社會參與、明確職責(zé)、形成合力，長遠規(guī)劃、分步實施、點面結(jié)合、講求實效”的原則，已全面推進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作。并在侗族群眾居住比較集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校，開設(shè)了蘆笙、侗錦、侗戲、侗歌等民族文化課外活動興趣班。在部分學(xué)校推進侗語、漢語、英語三語教學(xué)，有效促進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護。侗鄉(xiāng)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的春天已經(jīng)來臨。（本報記者 陳甘樂）
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