經(jīng)開區(qū)小學科學與信息技術教研活動在興中學校舉行

九江新聞網(wǎng)訊（張凡）為加強九江經(jīng)開區(qū)校際間的教學經(jīng)驗交流，促進教研工作深入有效的開展，10月9日上午，九江經(jīng)開區(qū)小學科學與信息技術小組教研活動在興中學校錄播教室舉行。來自區(qū)直各校信息技術與科學教師代表為探尋教學之路匯聚一堂，共同聆聽了興中學校張凡老師主講的“小學科學低段教材備課會”，以及鶴湖學校張健老師主講的“兒童電子百拼經(jīng)驗分享”。
教研組長張凡老師從小學科學二年級上冊封面人物一位名叫“詹志言”的小學生的故事，談到對小學低段科學課程的認識，到課標對小學低段學生的要求說明，再到教材單元與具體課節(jié)的分析。講解中注重新教材的解析，同時關注學生的發(fā)展，關注學生在課堂中的思維與興趣程度，并在講解過程中，融合了自己送教下鄉(xiāng)的教學實例《觀察一種動物》，贏得了參會老師們的一致肯定。
張健老師結合自己今年九月參與的兒童電子制作競標賽教練員培訓活動，跟參與此次研討活動的老師們做了一次精彩的“兒童電子百拼”經(jīng)驗分享，短短幾分鐘的時間從拼裝到調試，只見一個個零部件在他的手中就拼裝成了收音機，按上電池后就可以收聽到廣播節(jié)目了，引得老師們拍手稱贊。
最后，各校代表踴躍發(fā)言，暢談對此次研討活動的感受。大家充分肯定了小組集體研討活動，帶給自己不一樣的收獲。
通過本次教研活動，有效地促進了學校與學校、教師與教師之間的互動交流，營造了良好的教研氛圍，也有效推動了九江經(jīng)開區(qū)教研活動的深入開展。

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