[文明校園巡禮]全省文明校園：梨樹園小學弘揚“真、善、美”
梨樹園小學
正在上課的梨樹園小學學生
梨樹園小學的圖書館
梨樹園小學的學生正在背誦課文
景德鎮新聞網訊（記者 張敏）梨樹園小學自開辦以來，堅持“依法治校，以德立校，科研興校，特色強校”的辦學思想，發揚“和諧誠信、求實創新”的工作作風，狠抓教學質量，加強校園文化建設，堅持立德樹人，培養學生全面發展，走創新發展道路，取得顯著成效。近年來，該校先后獲得了江西省“質量提升年”示范單位、全省家庭教育工作和家長函授學校辦學工作先進教學點、江西省中小學（幼兒園）平安校園示范學校、江西省中小學實施素質教育示范學校、江西省“巾幗文明崗”、國家教師科研基金“十二五”教育科研規劃重點課題《心理教育示范學校》學校、江西省現代技術教育示范學校、江西省少先隊工作示范學校等榮譽稱號。
近日，省級文明校園評選結果揭曉，梨樹園小學榜上有名。
梨樹園小學于2008年開始興建，學校綜合教學樓建筑面積約7200平方米，可容納30個教學班，校園內有200米環形跑道、多媒體教室、音樂室、舞蹈室排練廳、廣播室、圖書館、語音室、電腦室、實驗室等功能室。各種設施一應俱全，是珠山區所轄一所裝備齊全的現代化公辦學校，是珠山區唯一一所江西省中小學實施素質教育示范學校。
梨樹園小學的校長唐勇斌告訴記者：“把每個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事”是學校的辦學理念。學校將“幸福教育”作為辦學的切入點。為每一個學生的終身幸福奠定基礎，讓每個學生在學習過程中體驗幸福。在不斷吸收同行先進經驗的同時，結合梨樹園小學實際情況，調動大量資源創辦學校的體育、藝術特色，已形成規模，初見成效。目前學校成立了跆拳道、合唱團、陶藝、田徑隊、足球隊、圍棋隊，舞蹈隊，成立了珠山區詩詞學社梨樹園小學詩詞分社。每天下午放學后開始進行規范的專業訓練。連續三年獲珠山區運動會團體總分第一。在社會規范中完善個性，實現自己的生命價值和人生追求，張揚個性，盡顯所長，正是梨樹園小學的完美體現。”
教書育人德為先 爭做文明瓷都人
記者走進梨樹園小學，在教師的樓梯間、走廊上，隨處可見文明標語和文明禮儀口號。課堂教學是“真、善、美”教育的主渠道，梨樹園把學生各門課程蘊涵的社會主義核心價值觀教育、“真、善、美”教育資源充分開發出來，把其育人功能充分地發揮出來，充分利用板報、櫥窗、走廊、墻壁、建筑物等一切可以利用的媒介體現教育理念，張貼、懸掛革命領袖、英雄人物、勞動模范、科學家、藝術家等杰出人物的畫像和格言，制作、設計介紹家鄉自然風光、風土人情、建設成就的圖片和文字，繪制、創作引導學生勤奮學習、健康生活、養成良好行為習慣的卡通人物形象等，特別鼓勵、展示學生自己創作的作品。同時發揮校園廣播站和校園網絡的作用，不斷拓展校園文化建設的渠道和空間，使學生在上課和課間的過程中受到潛移默化的精神文明教育。并開設未成年人心理健康輔導站，將服務對象及范圍延伸到家庭、社會。
因材施教 讓學生都獲得發展提升
教育的終極目標是為了人的發展。因此，學校教學活動必須回歸教育本源。梨樹園小學給學生以充分的尊重，最大限度地讓每名學生都能得到充分的個性發揮和才能展示，獲得最佳的發展提升。不僅構建多元、多層次的課程體系，給學生自由充分的選擇權，而且突破學科邊界，構建豐富、立體的課程，為學生打開視界，滿足他們全面而有個性化的成長。
學校還精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、吸引力強、調動學生主動參與的活動。充分利用好 重大節慶日、“九一八”、“南京大屠殺”等國恥紀念日以及春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日，設計、開展豐富多彩的活動。利用入學畢業、入隊離隊儀式等有特殊意義的日子，開展主題教育活動。堅持每周一次的升國旗儀式，發表緊密聯系學生實際、內容生動具體的國旗下講話。開展課后科技、藝術、體育、娛樂活動，廣泛組織多種類型的興趣小組和學生社團活動，每學年都應組織體育運動會和各種形式的藝術節、科技節及讀書、讀報、演講等活動，積極開展優秀少兒歌曲、童謠、兒歌的編創、演唱和誦讀活動。
幸福教育 讓家長和學生共同成長
美好校園是師生共同成長的精神家園。梨樹園小學始終堅持“以人為本”的發展理念，注重校園文化建設，通過規范制度文化、關注行為文化來建設學生文化，把娛樂其身心、陶冶其性情、潛移其品性、培養其情操、塑造其靈魂的文化氛圍，根植學校的每個角落，充分發揮特色文化的積極作用，融入學校特色活動為讓教師、學生、家長更好地感恩社會、熱愛生活、快樂工作、愉快學習。
通過學習、討論、訪問、查詢等方式懂得什么是幸福？幸福的真正含義。開展幸福大家談，尋找身邊的“幸福人”和“幸福事”；通過班隊活動、撰寫作文等形式宣傳教育師生。并將典型事例編印成冊；感受幸福的過程，讓師生感受自身成長過程中“幸福”的一刻。學會感恩。提升擴大“幸福”范疇，讓師生懂得：健康、快樂就是幸福，自信、自豪就是幸福，互助、奉獻就是幸福。結合實際開展“我為他人創造幸福”的活動；提倡“做一個幸福的人”。學校還將學生對幸福的領悟編印成冊《幸福大家談》發給每位學生，其中許多孩子們的心里話，家長閱讀后非常感動。同時也感到自己的一份責任，要做一個文明的榜樣、建和諧家園、為人要誠信、友善。家人才能幸福，大家才能快樂。
梨樹園小學的發展成就讓人贊嘆，置身其中，學校教師團隊愛崗敬業、樂于奉獻，學生文明守紀、勤奮進取，校園環境優雅，全校風清氣正、美麗和諧。經過一段時間的發現與挖掘，梨樹園小學從陶瓷歷史文化寶庫中精選編寫出了最適合小學生閱讀的有關陶瓷的文章12篇，編成了一本圖文并茂的教材。教材內容豐富多彩，文字淺顯易懂，學生讀了以后，對陶瓷歷史故事、風俗、基本知識及制瓷技藝有個清晰的認識和基本的了解。目前，學校已在3－6年級開設了陶藝課并設有專門教室，同時提供瓷土供學生動手操作。“在全市雙創雙修的大格局中，梨樹園小學把弘揚“真、善、美”大手拉小手，爭做文明瓷都人教育融入學校日常教育教學中，融入家庭教育。家長積極參與學校各項活動，爭當志愿者。目前已有300余名家長志愿者。學校也將繼續堅持培養學生德智體美全面發展，讓每一位進入我們梨樹園小學的學生都能得到充分的個性發揮和最大限度的全面進步，這也是每一位梨樹園小學教師的使命與職責。 ”校長唐勇斌充滿自信的話語擲地有聲。
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