遂寧二中“平安校園”工作側記
筑牢校園“安全網”全面維護學校安全
——遂寧二中“平安校園”工作側記
校本部應急演練現場
食堂食品安全知識宣傳
校園監控系統全天候監測
校本部防溺水急救培訓
濱江校區防震減災演練現場
濱江校區防震減災演練現場
安全教育主題班會課
每個孩子都承載著家庭的希望，每個校園都是孕育希望的搖籃。學校安全事關孩子健康成長，事關教育事業發展，事關社會和諧穩定。近年來，遂寧二中教育集團在校長鄒顯斌帶領下，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、構建平安校園”的安全理念，把安全教育放在首位，把綜合治理、“創安”工作列入學校管理，常抓不懈。圍繞教育教學這一中心，學校不斷完善各項安全規章制度，注重崗位責任制落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使校園安全工作走上規范化、法制化軌道。
a 強化組織領導 明確安全責任
如果說學校教育是棵樹，安全便是沃土。學校領導班子深刻意識到，維護校園穩定是重大政治責任。學校建立健全了組織機構并明確了分工，成立了以校長為組長，分管領導為副組長，總務處、學生處、教導處、保衛處、年級組主要負責同志為成員的領導小組，專職負責校園安全工作，形成對平安校園齊抓共管的良好局面。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。學校不斷完善安全制度，落實安全措施。完善了相關安全制度，健全了相關檔案，簽訂了安全責任書，做到了領導落實、崗位落實、措施落實。實現規范化管理，同時還注重學生安全自我管理，班級中建立安全管理體系，把安全教育管理落實到每個班。
b 加強宣傳教育 提高安全意識
學校把安全教育納入正常的教育教學中去，將安全教育融入學校各項活動和校園文化建設當中。通過校園廣播、班級黑板報、主題班會、國旗下演講、安全教育講座等多渠道培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。
學校積極改善校內環境，加強校園周邊環境的治理。繼續加強街頭綜治、普法、禁毒、消防方面的教育和管理，嚴防安全事故發生；開展消防安全專項整治，實行消防責任制，每月對用電器材、消防設施進行檢查，及時做好專項檢查記錄；排查整治食品衛生安全，做好臺賬，嚴防過期、變質食品進入校園，防止食品、藥品中毒事故的發生；定時對實驗室、儀器室等易燃易爆物品進行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查，加強安全管理；加強值班、巡邏工作，強化值班巡邏人員的責任意識；做好門衛工作，嚴格進出學校人員的詢問與登記；加強安全設施檢查和整改力度，對安全設施的運行狀況時時檢查，及時消除隱患；定期對校舍、教育教學設施、食品衛生、電路、消防設施等進行大檢查，排查隱患，及時清查管制刀具、部分違禁物品，隨時通報、整改。完善校園安全突發事件應急預案。經常性開展隱患排查治理和安全專項整治，防患于未然。
2017年，群眾對校園治安滿意率達到95%以上。
c 開足安全教育課 提高學生自救能力
在全體師生中牢固樹立“安全第一”的理念，把學會防范風險意識、提高自我保護能力滲透在日常教育中。每年都開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的應急演練，不斷提升全過程管理、全天候服務、全方位育人的水平。
關愛生命 遠離傷害
遂寧二中教育集團本部舉行防溺水、防地震專題教育活動
5月16日，學校組織初一、初二全體師生開展了“關愛生命 遠離傷害——防溺水、防地震專題教育活動”。
演練開始前學校保衛科科長肖華茂就地震發生時應注意的問題以及如何在地震中逃生等內容向同學們做了詳細的講解。學校對各班的疏散路線，做了周密的布置，安排教師在各個教學樓的不同樓層進行協助疏散，確保演練緊張而有序的進行。隨著哨聲響起，第一聲警報響起，各樓層的安全員和班主任迅速到位，組織學生就近通過桌子當掩體進行躲避，學生躲在課桌下，雙手抱頭。1分鐘后，第二聲警報響起，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，各通道重要位置均有老師指揮學生安全撤離，在撤離過程中，學生能夠按照要求保護自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩，經過3分40秒的時間，2000余名師生離開教學樓跑到學校操場中央。
整個演練過程緊張有序，有條不紊，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發生任何互相推擠或踩踏事故。“此次演練是對“5.12”地震遇難同胞的緬懷，也是對學校防震安全教育的一次檢閱。”演練結束后，學校保衛科副科長唐博對本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練的重要性進行全面講述與總結。
當天，學校還邀請了市中醫院內科黨支部成員、急診科醫務工作者現場指導溺水急救。現場，醫務人員結合實際情況，巧妙地將心肺復蘇術、防溺水知識及實施急救時的注意事項等知識生動、形象地示范給大家，深深吸引了在座的師生。現場參與環節，同學們踴躍舉手，紛紛要求實踐一下所學的急救知識。同學邊操作，專家邊指導，大家對急救知識和操作方法又有了更深刻更直觀的認識。
活動讓學校師生及時掌握相應的安全知識，提高自護、自救能力，增強廣大師生的安全防范意識，強化了學校安全工作“安全第一，預防為主”的理念。
銘記災難 防患未然
遂寧二中教育集團濱江校區開展2018年“防災減災”應急疏散演練活動
5月16日，在保衛科的組織下，遂寧二中教育集團濱江校區開展了地震緊急疏散演練活動，全體師生參與。
活動前，學校保衛科科長尤艇講解了本次演練的重要性和演練要求。隨著疏散信號聲響起，同學們一手護頭，一手掩住口鼻，緊張有序的到達了安全地帶。緊急疏散完成后，各年級清點人數并及時報告。副校長肖待春對本次演練做了總結，肯定了同學們在演練中的認真態度和團結意識。并希望同學們把今天學到的防災減災知識和技巧運用到今后的生活中，當災難真正來臨時能更好地保護自己。
活動組織有序、高效，提高了學生的防護技能，提升了學生的應急疏散能力，達到了預期效果。
d 多方齊抓共管 共同護佑青春
安全，直接關系到青少年的健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會的和諧穩定。
學校積極構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化教育安全管理網絡，學校自編《珍愛生命——快樂成長》學生安全自我保護手冊對學生進行安全教育；積極印發《告家長書》提示家長教育、監管好自己的孩子，防意外事故發生。利用家長會、家長開放日、家訪、校訊通、微信群等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現情況，了解學生校外表現，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。
同時發揮與社會各界的共建共育作用，加強校園治安防控體系建設，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。
護佑青春、導航人生，“平安校園”建設任重道遠。遂寧二中教育集團學校校長鄒顯斌表示，安全教育沒有最好，只要更好。安全教育的責任與重任，永在肩上。學校安全教育工作，沒有終點，永遠行在路上。
（曾佳 尤艇 本版文圖 廖媛媛）
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每個孩子都承載著家庭的希望，每個校園都是孕育希望的搖籃。學校安全事關孩子健康成長，事關教育事業發展，事關社會和諧穩定。近年來，遂寧二中教育集團在校長鄒顯斌帶領下，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、構建平安校園”的安全理念，把安全教育放在首位，把綜合治理、“創安”工作列入學校管理，常抓不懈。圍繞教育教學這一中心，學校不斷完善各項安全規章制度，注重崗位責任制落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使校園安全工作走上規范化、法制化軌道。
a 強化組織領導 明確安全責任
如果說學校教育是棵樹，安全便是沃土。學校領導班子深刻意識到，維護校園穩定是重大政治責任。學校建立健全了組織機構并明確了分工，成立了以校長為組長，分管領導為副組長，總務處、學生處、教導處、保衛處、年級組主要負責同志為成員的領導小組，專職負責校園安全工作，形成對平安校園齊抓共管的良好局面。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。學校不斷完善安全制度，落實安全措施。完善了相關安全制度，健全了相關檔案，簽訂了安全責任書，做到了領導落實、崗位落實、措施落實。實現規范化管理，同時還注重學生安全自我管理，班級中建立安全管理體系，把安全教育管理落實到每個班。
b 加強宣傳教育 提高安全意識
學校把安全教育納入正常的教育教學中去，將安全教育融入學校各項活動和校園文化建設當中。通過校園廣播、班級黑板報、主題班會、國旗下演講、安全教育講座等多渠道培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。
學校積極改善校內環境，加強校園周邊環境的治理。繼續加強街頭綜治、普法、禁毒、消防方面的教育和管理，嚴防安全事故發生；開展消防安全專項整治，實行消防責任制，每月對用電器材、消防設施進行檢查，及時做好專項檢查記錄；排查整治食品衛生安全，做好臺賬，嚴防過期、變質食品進入校園，防止食品、藥品中毒事故的發生；定時對實驗室、儀器室等易燃易爆物品進行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查，加強安全管理；加強值班、巡邏工作，強化值班巡邏人員的責任意識；做好門衛工作，嚴格進出學校人員的詢問與登記；加強安全設施檢查和整改力度，對安全設施的運行狀況時時檢查，及時消除隱患；定期對校舍、教育教學設施、食品衛生、電路、消防設施等進行大檢查，排查隱患，及時清查管制刀具、部分違禁物品，隨時通報、整改。完善校園安全突發事件應急預案。經常性開展隱患排查治理和安全專項整治，防患于未然。
2017年，群眾對校園治安滿意率達到95%以上。
c 開足安全教育課 提高學生自救能力
在全體師生中牢固樹立“安全第一”的理念，把學會防范風險意識、提高自我保護能力滲透在日常教育中。每年都開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的應急演練，不斷提升全過程管理、全天候服務、全方位育人的水平。
關愛生命 遠離傷害
遂寧二中教育集團本部舉行防溺水、防地震專題教育活動
5月16日，學校組織初一、初二全體師生開展了“關愛生命 遠離傷害——防溺水、防地震專題教育活動”。
演練開始前學校保衛科科長肖華茂就地震發生時應注意的問題以及如何在地震中逃生等內容向同學們做了詳細的講解。學校對各班的疏散路線，做了周密的布置，安排教師在各個教學樓的不同樓層進行協助疏散，確保演練緊張而有序的進行。隨著哨聲響起，第一聲警報響起，各樓層的安全員和班主任迅速到位，組織學生就近通過桌子當掩體進行躲避，學生躲在課桌下，雙手抱頭。1分鐘后，第二聲警報響起，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，各通道重要位置均有老師指揮學生安全撤離，在撤離過程中，學生能夠按照要求保護自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩，經過3分40秒的時間，2000余名師生離開教學樓跑到學校操場中央。
整個演練過程緊張有序，有條不紊，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發生任何互相推擠或踩踏事故。“此次演練是對“5.12”地震遇難同胞的緬懷，也是對學校防震安全教育的一次檢閱。”演練結束后，學校保衛科副科長唐博對本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練的重要性進行全面講述與總結。
當天，學校還邀請了市中醫院內科黨支部成員、急診科醫務工作者現場指導溺水急救。現場，醫務人員結合實際情況，巧妙地將心肺復蘇術、防溺水知識及實施急救時的注意事項等知識生動、形象地示范給大家，深深吸引了在座的師生。現場參與環節，同學們踴躍舉手，紛紛要求實踐一下所學的急救知識。同學邊操作，專家邊指導，大家對急救知識和操作方法又有了更深刻更直觀的認識。
活動讓學校師生及時掌握相應的安全知識，提高自護、自救能力，增強廣大師生的安全防范意識，強化了學校安全工作“安全第一，預防為主”的理念。
銘記災難 防患未然
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5月16日，在保衛科的組織下，遂寧二中教育集團濱江校區開展了地震緊急疏散演練活動，全體師生參與。
活動前，學校保衛科科長尤艇講解了本次演練的重要性和演練要求。隨著疏散信號聲響起，同學們一手護頭，一手掩住口鼻，緊張有序的到達了安全地帶。緊急疏散完成后，各年級清點人數并及時報告。副校長肖待春對本次演練做了總結，肯定了同學們在演練中的認真態度和團結意識。并希望同學們把今天學到的防災減災知識和技巧運用到今后的生活中，當災難真正來臨時能更好地保護自己。
活動組織有序、高效，提高了學生的防護技能，提升了學生的應急疏散能力，達到了預期效果。
d 多方齊抓共管 共同護佑青春
安全，直接關系到青少年的健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會的和諧穩定。
學校積極構建學校、家庭、社會“三結合”的立體化教育安全管理網絡，學校自編《珍愛生命——快樂成長》學生安全自我保護手冊對學生進行安全教育；積極印發《告家長書》提示家長教育、監管好自己的孩子，防意外事故發生。利用家長會、家長開放日、家訪、校訊通、微信群等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學生在校表現情況，了解學生校外表現，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。
同時發揮與社會各界的共建共育作用，加強校園治安防控體系建設，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。
護佑青春、導航人生，“平安校園”建設任重道遠。遂寧二中教育集團學校校長鄒顯斌表示，安全教育沒有最好，只要更好。安全教育的責任與重任，永在肩上。學校安全教育工作，沒有終點，永遠行在路上。
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