核心提示
義烏是浙江省首批教育強市,多年來以“全國一流、全省領(lǐng)先”“辦人民滿意教育”為目標,從實現(xiàn)“陽光招生”、建立“陽光食堂”、深化“陽光人事”、健全“陽光財務”、完善“陽光基建”等五方面推進教育事業(yè)發(fā)展,多項工作走在全省前列。
成績只能代表過去,不斷創(chuàng)新方能贏得未來。立足“小城辦大教育”的教育現(xiàn)狀,義烏市政府先后15次召開教育專題會,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置。目前,百名園長培養(yǎng)、百所幼兒園建設、深化公建民營學校運行模式等義烏教育創(chuàng)新工作正在穩(wěn)步推進。
首批4所公建民營學校投入使用
經(jīng)過3年的籌備與建設,位于義烏市稠江街道永貿(mào)路旁的義烏市龍回實驗小學于今年9月正式投入使用。該校總占地面積為4.65萬平方米,總投資1.5億元。教學樓、餐廳、教師工作間、地下車庫、配電房等一應俱全,后續(xù)還將進行300米環(huán)形塑膠跑道、籃(排)球場等配套工程建設。學校總規(guī)劃48個班,目前開設18個班,在校生800余人。
義烏市龍回實驗小學前身為義烏市龍回小學,建造于上世紀90年代,規(guī)模小、基礎設施較落后。義烏市龍回實驗小學校長邵健勝說,隨著龍回家具城、義烏花卉市場、龍回國際電子商務村的快速發(fā)展,龍回小學各個方面的教育資源已無法滿足當前學生的入學需求。去年5月,龍回小學遷建工程正式啟動。
據(jù)義烏市教育局人事科相關(guān)工作人員介紹,義烏實有人口已突破200萬人,其中外來人口達143.3萬人。截至目前,義烏學生人數(shù)達22.5萬人。根據(jù)中央編辦、教育部、財政部關(guān)于統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學教職工編制標準進行測算,義烏公辦中小學校教師編制缺口達1014個,缺口比例為12.7%……面對“無編可用、無師可配”“小城辦大教育”的緊張局面,義烏教育該如何突破發(fā)展瓶頸?
今年4月,義烏決定創(chuàng)新辦學模式,采用“資產(chǎn)國有、校長選派、教師自聘、自主發(fā)展”的模式運行,組建首批公建民營學校。今年5月,義烏市龍回實驗小學被確立為義烏市第一所公建民營學校。
此后,義烏市樹人中學、義烏市銅溪小學、義烏市德勝小學等3所公建民營學校的籌辦工作陸續(xù)上馬。
位于義烏市義亭鎮(zhèn)的義烏市樹人中學遷建于2016年,今年9月正式投入使用。新校園總占地面積為5.67萬平方米,總投資1.5億元,在保持原有高中部的基礎上,還增設了初中部。學校總規(guī)劃30個班,目前開設18個班,共有學生900余人。
義烏市銅溪小學位于義烏市義亭鎮(zhèn)稠義西路,毗鄰銅山巖風景區(qū),今年9月,該校迎來首批學生。“義烏市樹人中學搬遷后,原先的校舍被閑置。于是,在此基礎上創(chuàng)辦了義烏市銅溪小學,一方面盤活了國有資產(chǎn),另一方面緩解了學生入學緊張問題。”義烏市銅溪小學校長賈潤榮說,學校已開設一年級4個班,在校生180人。
義烏市德勝小學位于義烏市后宅街道,由原義烏市后宅第二小學的老校舍改建而成,距離省級森林公園德勝巖景區(qū)兩公里,因此取名為德勝小學。該校校長余生輝介紹,前期投入260余萬元用于校園的提升和改造,現(xiàn)已開設一年級4個班,在校生180人。
隨著首批4所公建民營學校的投入使用,義烏將新增中小學學位5200個,共騰出350多個公辦編制,每年可為財政節(jié)省7300多萬元,在一定程度上緩解了當前義烏教師編制不足、公辦學校讀書難等問題。
“底部攻堅”補齊學前教育短板
9月1日,備受關(guān)注的義烏市蘇溪鎮(zhèn)中心幼兒園開園。這是繼義烏市上溪鎮(zhèn)中心幼兒園、義烏市黃山幼兒園、義烏市溪華幼兒園、義烏市下宅幼兒園、義烏市尚陽幼兒園后,義烏市“百園工程”中投用的第6所公辦幼兒園。
義烏市“百園工程”是指統(tǒng)籌使用閑置校舍、農(nóng)村集體房舍、新增用地等,規(guī)劃3年內(nèi)建成108所公辦幼兒園,采取“1+x+y”模式,推進鎮(zhèn)街中心園、片區(qū)園(社區(qū)園)、中心村園(小區(qū)園)建設,實現(xiàn)義烏學前教育資源全覆蓋。
以前,義烏學前教育以民辦為主,“低、小、散”等民辦幼兒園的教育現(xiàn)狀與老百姓對優(yōu)質(zhì)學前教育的需求相距甚遠。今年,義烏把“開工建設幼兒園39所,主體完工10所,實現(xiàn)鎮(zhèn)街中心園、片區(qū)幼兒園建設全覆蓋”列為十大民生實事。
“盼了這么多年,總算造好了,明年我的小孫女能到新幼兒園上學了!”義烏市蘇溪鎮(zhèn)王界村村民王大伯感慨地說。
蘇溪鎮(zhèn)共有4500名學齡前兒童,僅有一所公辦幼兒園分園。盡快籌建一所按標準化建造的公辦幼兒園,不僅是蘇溪鎮(zhèn)村民的迫切愿望,也是困擾義烏教育工作者的一個“疙瘩”。
事實上,早在2010年,蘇溪鎮(zhèn)中心幼兒園的新建工程就已動工。正當村民們沉浸在孩子們馬上就有公辦幼兒園可讀的喜悅中時,由于存在高壓線等安全隱患,該工程被叫停。
去年3月1日,由于采用地下走線的辦法解決了高壓線等問題,蘇溪鎮(zhèn)中心幼兒園復工開建,總投資1677萬元,全部按省一級公辦幼兒園標準建造。
如今,蘇溪鎮(zhèn)中心幼兒園共有12個班,開設了專業(yè)活動室、多功能廳、美術(shù)陶藝室、閱覽室、生活館等,采用入園智能刷卡系統(tǒng)、智能廣播系統(tǒng)……至此,蘇溪鎮(zhèn)群眾多年的心愿終于實現(xiàn)了。
伴隨著義烏市“百園工程”的,還有義烏市“百名園長”培養(yǎng)工程。
為適應優(yōu)質(zhì)、公益的學前教育發(fā)展需要,培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)洹⒛芡耆珓偃斡變簣@管理的合格園長迫在眉睫。為此,義烏制定了百名園長培養(yǎng)方案。今年5月,百名園長培養(yǎng)工程正式啟動,采用導師制、理論集中培訓和跟崗實踐相結(jié)合的培訓模式,把幼兒園園長專業(yè)標準、園長崗位職責、提高園長管理能力等作為培訓重點。
蘇溪鎮(zhèn)中心幼兒園園長毛小華就是百名園長隊伍中的一員。自1995年參加工作以來,毛小華先后在義烏市稠城第二幼兒園、義烏市商城幼兒園、義烏市賓王幼兒園、義烏市蘇溪鎮(zhèn)中心幼兒園工作,曾擔任年段組長、工會主席、副園長、園長等職務。23年來,毛小華始終保持嚴謹認真的工作作風,勤勤懇懇做好每一項工作。
“百名園長培養(yǎng)工程共遴選出公辦骨干教師55人和民辦園長44人。”義烏市教育局學前科工作人員表示,“百園工程”和百名園長是義烏“底部攻堅”補齊學前教育短板的兩個重要抓手。隨著“百園工程”的不斷推進,百名園長中的優(yōu)秀學員將陸續(xù)走向新建幼兒園的重要崗位,成為義烏市學前教育的領(lǐng)頭雁。
投資20億元用于學校改造提升
在義烏,每年財政十分之一的支出用于教育。“十二五”期間,義烏教育經(jīng)費總投入117.6億元。2016年,義烏財政用于教育的支出達20.06億元。
為進一步提高教育工作的目標定位,加大校園基礎設施建設力度,2016年,義烏下發(fā)2017—2019年中小學、幼兒園校園改造提升工程實施方案,總投資20.12億元,計劃通過3年時間,使義烏市所有公辦(含國資)幼兒園及每個鎮(zhèn)街至少有一所老舊中小學校園整體面貌得到較大改變,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
在改造提升中,義烏堅持“規(guī)劃一步到位”原則,通過結(jié)合區(qū)域內(nèi)人文地理環(huán)境特點和當?shù)卮彐?zhèn)建設規(guī)劃,按照“先規(guī)劃后建設,總體規(guī)劃科學合理,環(huán)境規(guī)劃各具特色”的原則,科學制定校園總體規(guī)劃和年度工程實施計劃。
作為校園改造提升工程的主要建設方,義烏市城市投資建設集團有限公司針對暑期提升改造項目時間緊、任務重的情況,制定了“大干40天,確保9月完成暑期提升改建工程任務”目標,在建項目全線開花,確保如期完成改造工程。
截至目前,義烏共有義烏市佛堂小學、義烏市江東小學、義烏市毛店小學、義烏市五愛小學、義烏市賓王中學等22所學校完成暑期校園提升改造工作。通過改造提升,22所學校的外立面、體育館、廁所、看臺、餐廳、教學樓等煥然一新。
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