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提到奧數,不少家長會覺得,那應該是小學三年級以后的事情!昨天,記者走訪市區多個培訓班發現,越來越多的家長開始將還在一年級、甚至幼兒園大班的孩子送進奧數課堂,而為了吸引更多的孩子,奧數班的新名字變成了“思維訓練”“數學能力評估”等。?大班、一年級學奧數會不會太早?不學是否會輸在起跑線上?針對家長的焦慮,記者昨進行了調查。
高年級 知識一年級學
數學題“難倒”本科生
“把一個魔方的表面涂成紅色,有三個面是紅色的小方塊有多少個?有一面是紅色的小方塊有多少個?沒有紅色面的小方塊有多少個?”這是市民陳女士發布在朋友圈,向網友們求助的一道一年級數學思維題。題目發布后,頓時被眾多一年級家長轉發,有不少家長直呼,“讀了三遍,都沒讀懂題目是什么意思”。更有業內人士指出,這是高年級數學才學的內容。
一年級的數學題這么難嗎?記者輾轉聯系上陳女士獲悉,原來陳女士這學期給女兒報了“數學思維班”,這是老師布置的課后作業?!拔冶疽詾樽约汉么跏潜究粕W數學題肯定能搞定,現在看來有點困難?!标惻勘硎?。
一年級學奧數會不會太早?對此,陳女生解釋說,本來也沒想學,暑假里被孩子同學家長拖進了一個“幼小銜接”的群。群里的老師天天發題目,別人家的孩子都會,自己家的卻都不會,想想不能輸在起跑線上,就跟著報名了?!皧W數培養的是邏輯思維,要是現在不學,以后課堂上會跟別的孩子有差距?!标惻空f,與女兒同在一興趣班的某個孩子,對三位數的加減法已經很熟練了,而自己的女兒學兩位數加減法還比較困難,這讓她感到了無形壓力,“雖然內心不想讓孩子搶跑?,但更不想落單??!?br>奧數門檻降至大班
培訓班招生還分快慢班
不學奧數真的會“落單”嗎?昨天,記者走訪了多個培訓班發現,不少奧數的門檻已經從三年級降低到大班小朋友。不同的是,這些班不叫奧數,改名為“思維訓練”或“數學七大能力課堂”,每學期價格從1800元到3000元不等。
采訪中,位于銀河電子城附近的一家培訓班工作人員說,培訓班沒有奧數課程,只有“數學七大能力課堂”,分別是觀察能力、邏輯推理能力、表達能力、記憶力、運算能力、空間想象能力、動手操作能力?!皩W習中滲透奧數的思維方式,大班就可以報名。今年第一個秋季班已基本報滿了,只剩1個名額。如果想報名只能報新班?!鄙鲜龉ぷ魅藛T表示。
“我原本以為到三年級才需要學奧數,后來發現孩子的同學有一半以上已經學了。”市民張女士的孩子就讀于揚州一熱點小學二年級,秋學期去報名奧數班時,卻被培訓班安排在一年級學段。對方告知孩子起步太晚,需先跟著一年級學?!叭缃?,奧數培訓班也分快慢班,招生前還會摸底考試。之后,會根據孩子能力的不同進行分班教學?!辈稍L中,業內人士表示。
【專家聲音】
低年級數學打好基礎
三年級后可嘗試奧數班
對于一年級學奧數的現象,從事多年小學數學教學的陳老師指出,這其實沒有必要?!暗湍昙壖议L首先要打好數學基礎,等到中高年級之后,學有余力再去學習奧數。”陳老師指出,按各個學校的正常教學,把學校內容學好,也一樣能提升孩子的數學思維能力。“如果孩子的抽象思維不強,奧數可能會是一塊硬骨頭,很難啃;而抽象思維強的孩子,適應奧數思維,就會覺得奧數學起來很輕松很有趣。”陳老師指出,學習奧數也要看孩子的天賦。
一位不愿透露姓名的老師向記者透露,數學有天賦的孩子三年級以后,可以適當地接觸一下更有難度的內容,低年級的孩子沒必要去外面學習奧數,“三年級之后,孩子有了思維習慣,具有了解題方向感。同時,隨著學習難度的增加,孩子才能逐漸理解奧數中的抽象題目,適得其反會造成孩子厭學。
記者?田文薈
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