用音樂為盲童編織藝術(shù)夢想
每周四下午，市盲人學(xué)校聲樂班里都會準(zhǔn)時傳出悅耳的絲竹聲，這是志愿者徐平又在給孩子們上課了。市文化館在盲人學(xué)校建立志愿者示范基地以來，他風(fēng)雨無阻、文化助殘，用音樂給盲人孩子編織出華彩的音樂夢想。
徐平年輕時曾在南京鐵路文藝團隊任小提琴手，2012年退休后便來到市文化館當(dāng)了一名志愿者。2015年，文化館與盲校共建示范基地，作為管弦隊隊長和葫蘆絲藝術(shù)活動中心負(fù)責(zé)人的徐平提議開設(shè)聲樂和器樂兩個班，自己擔(dān)任主講人。結(jié)合多年豐富教學(xué)經(jīng)驗，他從最基礎(chǔ)的發(fā)音、指法練習(xí)開始，探索出一套自己的教學(xué)方法。比如講到器樂的發(fā)音部位時，他會一個個牽起孩子們的小手指，讓他們觸摸樂器上的部位，引導(dǎo)其摸索感受。在徐平眼中，這些孩子學(xué)習(xí)更認(rèn)真、更用功，學(xué)習(xí)目的也更純粹。相處的日子越長，他越能發(fā)覺孩子們的可愛，教學(xué)時更是專注投入。
目前，在徐平的帶領(lǐng)下，已有20多位志愿者加入到盲校的志愿教師隊伍中。盲校的家長們一致反映，自從開了音樂課以后，孩子的情緒有了很大的變化。本來不愿意說話的孩子現(xiàn)在話多了，有的孩子沒事還哼起了小曲，讓家長的心情也輕松了許多。家長們感慨地說：“是文化志愿者們給孩子們帶來了光明和快樂。”（記者 趙云濤）
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