石龍鎮申報東莞市推進教育現代化先進鎮、廣東省教育強鎮復評通過省專家組驗收打造“慧教育”強鎮 擦亮“學在石龍”品牌
12月20日至22日，由省督學、原深圳市羅湖區政府副巡視員、羅湖區政府教育督導室主任黃覺率領的督導評估組專家一行蒞臨石龍，開展為期三天的東莞市推進教育現代化先進鎮（街）暨廣東省教育強鎮（鄉、街道）石龍鎮復評驗收工作。
專家組通過開展黨政主要領導專訪、召開職能部門和教育系統座談會、開展問卷調查、查閱檔案資料、進行教育考察等方式，對我鎮“創強”和“創先”工作進行全面、深入的考察，專家組一致認為石龍鎮已達到東莞市推進教育現代化先進鎮復評和廣東省教育強鎮第二輪復評驗收要求，督導驗收組將按程序報東莞市人民政府教育督導室審批。
石龍鎮委副書記、鎮長葉建華，鎮委副書記王敬波，鎮委委員劉雄波向督導評估專家匯報石龍的工作情況。鎮人大代表、政協代表，鎮宣傳教育文體局等相關職能部門負責人，鎮教育系統代表、村（社區）代表參加相關座談會、反饋會。
多部門齊心協力積極迎評
12月20日、21日，督導評估組專家先后專訪了鎮委副書記、鎮長葉建華和分管教育的鎮委副書記王敬波，并召開了相關職能部門負責人和教育系統代表座談會，進行了網絡問卷和現場調查，查閱了相關檔案資料，核實了相關數據；分三個小組實地考察了我鎮的中小學、幼兒園、社會教育機構和學習型社區等18個單位。
12月20日下午，在專訪鎮領導時，葉建華拿出石龍鎮未來規劃圖，向督導組描繪了石龍鎮的發展藍圖。其中教育規劃成為突出亮點，在石龍地域小、土地緊張情況下，鎮委、鎮政府決然劃出5萬多平方米，規劃建設兩所公辦小學，以提供60個班，2700個學位。投入800多萬元，改善幼兒園辦園條件，增加優質學位。
評估組專家還分別與鎮職能部門、教育系統代表召開座談會。在鎮政府3樓會議室，專家與鎮財政、教育、組織人事、規劃、住建、公安、婦聯、團委、殘聯、人大、村（社區）等職能部門負責人進行座談，了解黨政領導及各部門支持石龍教育工作的具體措施，教育和教師隊伍的管理情況，以及對本鎮教育發展的意見和建議。在鎮政府2樓會議室，專家與石龍各校（園）長、教師、家長代表座談，了解各校對相關政策的執行情況，以及對石龍教育發展的意見和建議。其后，評估組專家認真查閱相關的材料及匯總評估情況。
12月21日上午，評估組專家在王敬波，鎮宣傳教育文體局負責人等的陪同下，分別到石龍鎮內的多間中、小學，幼兒園、藝術培訓機構及社區等進行實地走訪考察。專家們分成三組，去到石龍二中、三中、中心小學、愛聯學校、實驗小學、興龍社區、西湖村、中心幼兒園、少年宮（黃洲）、圓舞臺藝術培訓中心等多地參觀考察。每到一處，陪同考察的人員詳細給專家們介紹各處的基本情況、辦學特色等，專家們認真聆聽介紹，并參觀所到學校的設施設備，向單位負責人了解該校的教學情況以及鎮政府對其教學教育的支持力度等。
評估組專家在多渠道、多形式了解石龍鎮教育“創強”和“創先”后發展情況的基礎上，對照《東莞市推進教育現代化先進鎮(街)督導驗收指標體系》（2017年2月修訂版）和《廣東省教育強鎮（鄉、街道）督導驗收指標體系》（2017年9月修訂版）各項指標，進行認真分析和評估，并形成復評驗收意見。
以評促建打造“慧教育”強鎮
自2013年石龍鎮被評為東莞市推進教育現代化先進鎮以來，我鎮乘著“創先”東風，以新起點、高要求和高標準發展教育。鎮委、鎮政府著眼于社會經濟發展和現代化建設全局，繼續把教育擺在優先發展地位，全力提升教育現代化水平。我鎮制定《石龍鎮教育事業“十三五”發展規劃》，明確提出了把石龍“打造成在東莞有較大影響力和認同度的基礎教育階段‘慧教育’強鎮，全面實現教育現代化”的發展目標。2016年，石龍鎮獲評為“全國社區教育示范鎮”。
近幾年，鎮財政投入1億多元，完成了實驗小學升級改造工程，擴建了愛聯學校，全面啟動了中心小學功能樓建設工程；從2014年開始規劃建設西湖學校，已完成行政樓、教學樓主體建設，預計2018年8月投入使用。通過改建、擴建和新建公辦學校，增加約1000個學位。目前，全鎮22所幼兒園，其中6所公辦園（含集體園）有4所為市優質幼兒園；其中16所民辦幼兒園有3所為市優質幼兒園。公民辦幼兒園全部為省規范化幼兒園，17所幼兒園為公益普惠性幼兒園。
為進一步優化資源配置，均衡發展義務教育，石龍一是加大投入，升級改造校舍，推進硬件建設，優化資源配置，實現均衡發展。目前，各校各類功能室齊全，教學設施齊備，全部學校被評為省標準化學校。建立結對機制，促進師資均衡。二是提出了“校際結對交流，促進均衡發展”，積極推動校際教學教研的結對交流，有效提升師資水平。三是合理劃分學區，采取調控引導措施，根據學校布局調整學區，促進各校生源相對均衡合理。四是解決非戶籍常住人口子女入讀公辦學校，全鎮義務教育階段非戶籍常住人口子女入讀公辦學校比例超過50%，努力實現教育公平。
我鎮通過實施“三名工程”，評選和培養了鎮名師80人；出版了《石龍名師》，發揮名師、骨干教師示范引領作用。目前，全鎮有省、市骨干教師培養對象12人，市名師工作室主持人3人，市學科帶頭人20人，市教學能手91人。同時，我鎮堅持“科研促教”、“科研強師”戰略，制定了《石龍鎮教育科研獎勵辦法》，并成立了教育科研中心組，加強課題管理，重視科研實效，推廣研究成果。近3年，在市級及以上立項的課題67個，其中國家級課題4個，省級課題20個；有多項成果獲市級以上獎勵。
為加快推進教育信息化建設，我鎮不斷加大投入，使教育系統實現千兆主干進校園，校園網全覆蓋，多媒體一體機全配置，全鎮共有計算機網絡教室25個，錄播室6間，智慧教室26間，ipad學習終端1100臺（可無線上網），為推動智慧教育奠定了堅實的基礎。2015年被確定為“東莞市慕課教育實驗鎮”，積極探索信息技術和課程教學深度融合的實驗，通過開展“慕課教學”、“翻轉課堂”和“在線名師課堂”，提高課堂教學質量。同時，全鎮所有學校按照“面向學習者，共建共享”的原則，通過購買、自制和共建等形式建立并充實教學資源庫，實現優質資源共建共享，為師生教學需求提供了豐富資源。
今年，我鎮進一步深化慕課實驗試點工作。全鎮目前有4所慕課實驗學校，6所學校正在開展翻轉課堂教學改革，并逐步向全鎮中小學推廣，基于信息技術支持下的課堂教學模式已初步形成。石龍三中的“核心循環”課堂教學模式獲得東莞市普教成果一等獎，成果在市內外10多所課題實驗學校推廣。石龍中心小學西湖學校構建“一課四案”教學模式，效果較好。民辦明德小學也參與翻轉課堂教學實驗，取得了初步成效。
專家組為石龍后續發展出謀劃策
12月22日上午，石龍鎮申報東莞市推進教育現代化先進鎮復評暨廣東省教育強鎮第二輪復評驗收反饋會在鎮政府二樓多功能會議室召開，會議通報了石龍鎮申報東莞市推進教育現代化先進鎮復評暨廣東省教育強鎮第二輪復評督導驗收意見。
東莞市推進教育現代化先進鎮（街）復評暨廣東省教育強鎮復評督導驗收組專家一致認為：對照《東莞市推進教育現代化先進鎮(街)督導驗收方案》《廣東省教育強鎮（鄉、街道）督導驗收方案》《東莞市推進教育現代化先進鎮(街)督導驗收方案》《廣東省教育強鎮（鄉、街道）督導驗收辦法》和東莞市教育局《轉發廣東省人民政府教育督導室關于做好廣東省教育強鎮（鄉、街道）復評工作的通知》的要求，石龍鎮已達到東莞市推進教育現代化先進鎮復評和廣東省教育強鎮第二輪復評驗收要求，督導驗收組將按程序報東莞市人民政府教育督導室審批。
督導驗收組認為，石龍鎮獲評推進教育現代化先進區四年來，工作有效、成績顯著。石龍的經驗是：領導重視，履行責任，保障教育優先發展；師德為首，名師引領，提升教師隊伍水平；以人為本，培育特色，全面實施素質教育；放眼未來，堅持開放，營造現代教育環境。
督導驗收組專家還就我鎮教育事業的后續發展提出寶貴建議，希望我鎮進一步加大對教育的投入，從軟硬件上加大對民辦教育的扶持力度，加強對民辦教育的管理和指導，幫助民辦學校、幼兒園繼續改善辦學條件，提高教師待遇，加快提高優質民辦學校和優質幼兒園的比例。進一步加快教育信息化建設，繼續深化信息技術與課程教學的融合，加大實驗的深度和廣度，注重路向和方法研究，讓移動學習成為學習的重要方式，促進學生高效學習、自主學習，努力實現“智慧教育”向“未來教育”轉變，“智慧學校”向“未來學校”轉變，以教育信息化助推教育現代化，為全市提供教育現代化建設的鮮活樣板。
評估組組長黃覺指出，石龍教育的后續發展應分兩步走，一是基本實現教育現代化；二是全面實現教育現代化。政府要筑牢基礎，從規劃上、政策上推進教育的公平、公正；各學校應面對每個家庭、每個孩子，從情感上、關懷上體現公平。其次要關注未來，通過教育信息化，提供適合每個孩子發展的教育。他強調，石龍作為教育信息化實驗鎮，應承擔起先行先試的義務和責任，讓教師不僅是“傳道授業解惑”，更是“導教”，要成為孩子的引路人。
要進一步擦亮“學在石龍”品牌
葉建華表示，這份驗收意見具有很強的指導意義。他感謝專家組對我鎮教育工作給予的充分肯定，同時也客觀指出工作中存在的不足。對評估組總結的主要成績和經驗，我鎮會再接再厲，戒驕戒躁，一如既往地做好各項工作；對評估組提出的問題和意見，我鎮會虛心聽取，查漏補缺，切實結合實際進行整改，并確定更高的目標，做出更大的努力，爭取更大的成績。
葉建華代表鎮委、鎮政府鄭重表態，一定會根據督導驗收組所提出的意見和工作要求，全面推進教育現代化建設。他要求各職能部門認真抓好整改落實工作。要馬上成立整改工作小組，制訂整改方案，明確職責，落實整改措施和工作時限，務必確保各項整改工作取得實效。要繼續加大教育投入力度。在加快全鎮經濟發展的同時，繼續加大對教育投入力度，確保教育投入“三個增長”，進一步優化教育基礎設施建設。要繼續提升教育現代化水平。要大力推進慕課教育，深入實施“三名工程”工程，加強教育科研水平，全面提高教育水平，積極優化教育資源配置，努力促進教育公平發展。
他表示，石龍良好的教育基礎為我鎮推進教育事業發展堅定了信心，大家要以黨的十九大精神為引領，以這次評估驗收為新的契機、新的起點，砥礪奮進，奮發有為，進一步擦亮中國歷史文化名鎮和“學在石龍”教育品牌，為打造國際宜居宜商口岸新城，建設幸福石龍的宏偉目標做出新的更大的貢獻。
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他表示，石龍良好的教育基礎為我鎮推進教育事業發展堅定了信心，大家要以黨的十九大精神為引領，以這次評估驗收為新的契機、新的起點，砥礪奮進，奮發有為，進一步擦亮中國歷史文化名鎮和“學在石龍”教育品牌，為打造國際宜居宜商口岸新城，建設幸福石龍的宏偉目標做出新的更大的貢獻。
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