南陽新聞網訊為了增強學生的守法、守規、守紀意識,促進學生形成良好的文明行為習慣,學期一開始,二郎坪中心小學就向全體學生發出“養成良好習慣,爭做文明學生”的倡議,通過國旗下講話、黑板報、校園文明崗、班級流動紅旗、校園之星評選等營造“學守則、講規范”的濃厚氛圍,規范學生的日常行為。為了檢測效果,近日,學校舉行了“小學生守則、日常行為規范”知識競賽活動。
知識競賽采用閉卷考試,題型包括填空、選擇、判斷、問答等,三至五年級每班挑選五名學生,共25人參加現場測試。經評委認真批閱,共評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,
此次競賽之前,學校又專門印發了小學生《守則》和《規范》的學習材料,由班主任逐條向學生解讀學習,要求學生背誦《守則》,熟知《規范》,對照檢查自己的日常行為,把學與做、知與行統一起來。
通過此次活動進一步推進了學校日常行為規范的教育管理,教育和引導學生從身邊的小事做起,從點滴做起,并能以“規范”作為自己的日常生活準則,從小養成良好地學習、生活習慣。
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