2018年10月12日上午,樂山市市中區(qū)八年級歷史教學(xué)研討會在樂山外國語學(xué)校六樓階梯教室舉行,樂山外校全體初中歷史教師和來自市中區(qū)各兄弟學(xué)校的八年級歷史教師參加了此次教研會。
樂山外校八年級歷史老師張小燕給大家展示了公開課《近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇》。張老師的課堂首先呈現(xiàn)了兩條主線,然后通過三次小組學(xué)習(xí)活動體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。隨后,學(xué)生自主完成了知識清單,把握了本節(jié)知識的要點(diǎn)。學(xué)生自編自演的歷史劇將課堂氣氛推向高潮,總結(jié)環(huán)節(jié)通過微課形式讓學(xué)生得到回顧與反思。
課后,樂山外校初中歷史教研組長方遠(yuǎn)焱對本堂課做點(diǎn)評:這節(jié)課做到了“四有”——有溫度,有親和力,有創(chuàng)意,有體驗。此外,方老師建議還可拓展資產(chǎn)階級改革的內(nèi)容,在豐富教學(xué)內(nèi)容的同時豐富教學(xué)內(nèi)涵。參會的教師也進(jìn)行評課,認(rèn)為本堂課知識點(diǎn)落實得很好,銜接自然,氣氛活躍,與時俱進(jìn)。
市中區(qū)歷史教研員魏世彬在評課后做專題發(fā)言,提出“備課方向,必須以課本為主,以學(xué)生為主體,盡最大可能激發(fā)學(xué)生興趣,才能突出學(xué)習(xí)歷史的方向和任務(wù)。”
張小燕老師是本期參加工作的新教師,在樂山外校獲得了指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo),僅工作一個多月就獲得了在市中區(qū)教研會上展示教研課的機(jī)會且表現(xiàn)不俗,這展示了樂山外校培養(yǎng)新教師工作的成效,樂山外校是學(xué)子與教師共同成長的沃土!(張小燕、汪琪)
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