北京青年報記者從北京市教委了解到,社會大課堂綜合管理服務平臺7月9日正式啟動。北京市初中開放實踐活動,學工學農、課后“330”等共9類實踐活動將在課程發布,質量監控等方面實現統一管理。此外,今年進一步擴大了社會大課堂的規模和范圍,12家河北省資源單位加入了北京市中小學生社會大課堂。
“筆法一般都是彎彎曲曲的,和我們現在寫的楷書是有區別的……”北青報記者7月9日在現場看到,史家小學五年級的張寶中正在往竹簡上謄寫小篆,一旁指導的是國家博物館的工作人員。作為社會大課堂資源單位,國家博物館和史家小學共同開發了面向一到六年級的包括漢字、器物、音樂、服飾四門課程,國家博物館社會教育宣傳部工作人員介紹,課程就是先到展廳參觀跟這節課相關的文物,比如說他們今天這節課就去看一些甲骨文,然后看青銅器上的金文,參觀完之后回教室,老師再帶著他們做動手體驗活動。
北青報記者了解到,十年來,社會大課堂不斷開發社會資源,促進資源共享,發展至今市區兩級資源單位數量達到1300余家,其中市級資源單位700余家,涵蓋黨史、國情、傳統文化、自然、人文、科技、體育、藝術、社會等多個領域。同時,大力推進課程建設,深化內涵發展,每學期提供2000多個市級社會大課堂活動課程。在此基礎上,北京教科院組織中小學校與資源單位對接,合作開發了280多份資源單位教育計劃書、878項社會大課堂優秀活動課程案例,形成社會大課堂課程資源群。此外,今年社會大課堂規模和范圍將進一步擴大,包括河北省開灤國家礦山公園、樂亭李大釗紀念館等12家河北省資源單位加入了北京市中小學生社會大課堂。
據了解,為健全工作機制,保障實踐活動平穩運行,北京市教委印發《關于實施中小學生綜合素質提升工程的意見》等一系列文件,并以每年每名城區學生150元、郊區學生200元的標準,向學校撥付經費。為落實《北京市中小學培育和踐行社會主義核心價值觀實施意見》,加強理想信念教育、愛國主義教育和革命傳統教育,引導學生牢固樹立“四個自信”,2014年,北京市教委在社會大課堂的基礎上,進一步啟動了“四個一”活動,組織學生在中小學學習期間參加一次天安門廣場升旗儀式,走進一次國家博物館、首都博物館、抗日戰爭紀念館。截至目前,“四個一”活動已惠及北京市35萬學生,126萬人次參加活動。
下一步,北京市還將著力于社會大課堂質量的提升。依托社會大課堂資源,北京市初中開放實踐活動,學農學工、課后“330”等9類活動將在管理、課程發布、質量監控等方面實現統一管理。未來,社會大課堂活動還將在課程內容、資金配備等方面進行調整。“有的活動課時可能增加,有的可能相應減少。”大課堂管理辦公室常務副主任高付元介紹,本市還要求資源單位提供課程內容、課程形式,為學校提供‘課表式’菜單,對基地資源單位制定了預約、接待、回訪制度,未來資源基地開發課程、活動還將分層次,根據不同年齡段學生的認知水平提供不同課程學習形式。
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