奮進創新結碩果——新余市第十六中學發展紀實
新余市第十六中學創建于1956年，原名水西“ 五·七中學、水西農業職業高中、水西太和圩中學”，2001年3月，經市政府批準由原太和圩中學更名為新余市第十六中學，2001年11月，新余市高新區成立，該校成為高新區直屬重點完全中學。
近年來，隨著城鎮化進程的加速，片區內許多學生進入市區學校就讀。優質生源的流失，硬件設施的陳舊，教學理念的落后使得該校成了教育洼地。面對諸多不利因素，十六中學選擇迎難而上，尋求變革，大膽創新。通過全體教職工的不懈努力，該校教學質量逐年提升，教學質量再次受到學生、家長和社會的認可。今年該校中考被錄取重點高中共計145人，高考上二本以上學生共計8人，創下歷史最好成績。
改善硬件設施 提供優質條件
9月7日（周五）下午，在十六中門口，家長們像往常一樣，翹首等待一周未見的孩子們。“我兒子今年9月份上初三，學習成績在班上還是不錯的。”一位家長對記者說。這個家長自稱姓譚，家住水西，兒子在村小學畢業后就在十六中就讀初中。“現在每戶家庭就只有一兩個孩子，肯定要好好培養。”這位家長告訴記者，本來打算今年在市里買套學區房，想辦法讓孩子到市里讀書接受更好的教育。但看到孩子在十六中的這兩年來，覺得十六中環境越來越好，老師也很認真負責。“孩子周末回到家中都很開心，作為家長，我們也很放心。”
作為一所區直完全中學，該校抓住均衡發展契機，積極爭取資金項目，對校園基本建設進行了大量改造。近年來，該校先后投資幾千萬元新建了高品位食堂、多功能廳、云機房、錄播室、文化長廊等。學校硬件設施的改善，極大地提高了教學效率，增強了師生自豪感，提升了家長社會的認同感。
創新管理模式 發展教師隊伍
教師隊伍質量的好壞，直接影響學校的發展。近年來，該校堅持“依法治校，向管理要質量，創品牌”的辦學策略，學校各項工作大有起色，員工們的精神面貌煥然一新。該校首先抓班子建設，專門專題召開班子建設會議，調整和制定切實可行的管理方法，從而形成學校管理合力。近年來先后被評為“素質教育示范學校”“高新區關工委關心下一代先進單位”。
班主任是班級質量目標的組織者和實施者，也是學校及上級各項措施的落實者。該校始終強化班主任隊伍建設，把師德師風好、管理水平高、責任心強的教師培養選拔到班主任崗位上來，并要求每周召開一次班主任例會。同時，通過開展向“鄉村最優美教師”學習、展示教師風采等活動，弘揚老師愛崗敬業，引導和激勵廣大教師樹立“校興我榮，校衰我恥”的意識，努力提高全體教師與學校榮辱與共的危機感和責任感，結合師德考核和教師節等活動，廣泛開展評選師德標兵、優秀教師、優秀班主任等活動，切實將師德高、業務精、業績優的教師選拔出來進行表彰和獎勵，充分發揮模范標兵的作用。
構建高效課堂 提高教學質量
該校對教學工作方面實施精細化教學管理，通過強化教師備課管理，要求教研組、備課組每周組織一次集體備課，細化課程。優化教師教學方式，通過以學代教，教務處、年級組、教研組通過校內公開課、示范課、隨堂聽課等形式，掌握教師的教學情況，并及時反饋意見，幫助教師不斷改進教學方式。同時還進一步強化作業與訓練管理和教學質量檢測，著力通過成績分析和交流反饋，及時檢查教師階段性教學效果。此外，十六中還在高中部加強舞蹈、美術、體育、編導等藝體教學，既注重學生的藝術素養，又能讓學生通過更多的方式考進理想的大學。
為進一步做強初中部教學，該校根據生源情況，從初一到初三以學科興趣輔導班的形式，利用中午、下午空余時間免費對學生進行輔導，并取得了一定成績。今年該校中考成績比往年有了較大的提高，被重點高中錄取共計145人，其中被一中、四中錄取共計90人（其中統招12人，均衡生78人）。
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