七天春假，這群學生選擇走進“社會課堂”
記者 吳昊斐 通訊員 范少杰
4月9日，浙江省2018年4月學考選考收官，全市高中生也正式開始了為期一周的春假。暫別考題，有的同學踏進旖旎的春色中，有的趁假期沉浸在閱讀的世界，還有的同學則選擇走入社會大課堂。在衢州二中，高一年級的學生都加入了社會實踐大軍，開始了一個別有滋味的春假體驗。采訪中，學生們獨具創意又各有特色的實踐活動，讓記者大開眼界。
春假期間，衢州二中高一學生走上街頭，調查衢州市民幸福指數。
市民幸福指數，衢城快遞收發……
他們走上街頭做起社會調查
你幸福嗎？這個話題我們并不陌生。這個春假，衢州二中高一（18）班的應翰文和自己的5名組員，分批走上衢城的大街小巷，以電子和紙質問卷相結合的方式調查衢州市民的幸福感，還在現場調查時錄制了視頻，準備剪輯成小片子通過微信等公眾平臺傳播，分享來自衢城市民身邊的幸福，展示大家最關注的民生問題。
“我們提前策劃分工，最后一共回收了198份調查問卷，整個過程我們收獲了許多感動，也給了我們很多思考。”應翰文告訴記者，通過問卷與交談，他們發現民眾普遍關注教育、醫療以及房價物價等民生問題，也有很多人在幸福感指標上勾選了“良好的社會保障體系”等選項，然而最觸動他們的，還是市民們來自一些小事上的幸福感。
“我們幾乎每天都生活在學校里，對社會上人們的生活了解甚微，真的走上街頭跟大家聊天就會發現，幸福其實很簡單，可是看似簡單的幸福后面，卻需要政府付出許多努力來為大家的美好家園鋪墊，大家都對這幾年衢州的發展很認可，也很期待未來的美麗衢州。”組員周新靈如是說。
除了這組調查衢城市民幸福感的社會實踐外，高一年級還有不少同學自行組隊，對衢城社會生活做一系列的社會調查。不少目前市民關心的事，都能在學生的調查研究中覓到蹤影，比如高一（12）班徐寧娉和組員就對衢城快遞收發情況做了調查。
“我發現現在快遞收發成了問題，許多快遞總是堆在臨時接收點，很容易丟失或者破損，所以就想對這個現狀做個調查，結果發現許多人都很困擾。”徐寧娉告訴記者，調查中發現因為收發問題，丟件情況比較普遍，許多受訪者都曾經丟失過快遞，雖然大家普遍希望能調整快遞價格，但說起選擇快遞最關注的條件時，80%的受訪者都選擇了安全性。
“我們會好好整理調查問卷，做個詳細的分析報告，希望能對改善這個現狀做出一點貢獻。”徐寧娉說道。
特殊作業——賺一百元，
學生們各顯身手賺得挺輕松
如果讓你空手賺一百元，你會怎么做？這個春假，衢州二中高一年級給同學們布置了一個社會實踐主題作業：賺一百元錢。
不少同學選擇了最傳統的兼職——發傳單，還有的在這個采茶時節化身“裝茶姑娘”，一下午站著給茶葉包裝兼職賺錢，還有的找到工廠、飯館做臨時工，這些都是單純憑借體力來賺錢，拿到一百元時，同學們都感慨萬分。“太累了，一天下來腿已經伸不直了，一開始還覺得這是最容易的，沒想到體力勞動其實是最累的。”選擇發傳單的高一（8）班徐奕哲感嘆道。
跟這些選擇傳統賺錢模式的同學比起來，有一波同學簡直開啟了“創業模式”，別說一百元了，多的一口氣賺了近千元。
一聽老師布置了春假“賺一百元”的實踐作業，高一（9）班余旭輝就和另外兩個小伙伴想到了一個好法子：販賣定制明信片。余旭輝找來近30張衢州二中校園的各種美照，聯系廠家制作成明信片，在空白處印上“二中等你”，印制了160份，4月9日來到衢州華茂外國語學校初一至初三的班里宣傳。
“小的一套賣10元，大的15元，到幾個班里分發宣傳了一下，然后課間在大廳里售賣，一下子全賣完了。”余旭輝說，原本還打算去其他初中售賣的，沒想到在華外就不夠賣了，還臨時加了40多套，全部賣完。
“我們這是找準了市場，賣給學弟妹們的是夢想和希冀。”余旭輝告訴記者，最后他們賣了兩千多塊錢，利潤近一千元。
和其他這些賺錢方法比起來，高一（9）班嚴禮昌的100元賺起來可以說是最省力了。他平時喜歡畫畫，就想到向同學們在線售賣定制畫作，一張畫1—5元，賣了30張。
算一算100元還差一點，他把賣畫賺來的錢，投資了另一組賣明信片的同學，結果不僅投資的錢賺回來了，還多賺了30多元利潤分紅。“我這也算是‘天使投資人’了。” 嚴禮昌笑著說。
讓學生在社會課堂上學到更多
高一年級參加社會實踐，在衢州二中已是多年的傳統。衢州二中自 2006 年開始，就以開展研究性學習為目標開設了研究型必修課，每周一課時，在高一年級開展研究性學習，激發學生進行研究性學習的興趣和信心。2012 年開始，學校在高一年級繼續開設“調查研究”選修課， 每周一節，引導學生每 6 人組成學習小組，自定選題，利用課外時間調查研究，并完成最后的報告。
“學生們選課題的時候，都往市民目前最關心的事里選，哪些最與市民切身相關，就是他們最關注的事。”調查研究指導老師陳燕君老師介紹，學生們在問卷調查的過程中，走上街頭和各種不同的人打交道，學生們還要學會分析報告，提出解決問題的方法，對許多能力都有綜合鍛煉。
在高一年級組組長汪耀生看來，春假時間的社會實踐，更是同學們對于職業體驗一個很好的機會。“學校通過專家講座、研學等各種形式的活動來幫助孩子了解自己職業取向，其實實際工作的經驗能給孩子們更真實的體驗，所以這次‘賺一百元’的活動里，很多孩子都表現了令人驚喜的一面，很多人也會在這個過程中對自己有更深入的了解。”汪耀生表示。
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