洛陽橋畔畫院為有技能的“無聲人”提供就業平臺
愛心企業家與特教老師合力打造繪畫“靜土” 為有技能的“無聲人”提供就業平臺
洛陽橋畔畫院 于無聲處綻放最美
洛陽橋旁的無聲畫院布置古樸雅致，為聽障畢業生提供繪畫就業平臺。
特教老師指導聽障畢業生作畫
無聲畫院古厝內，隨處懸掛著聽障畢業生的手作和繪畫作品。
于無聲處綻放最美
泉州網9月1日訊 （早報記者 許奕梅 王盼琛 文\圖）在位于泉州洛陽橋旁的洛江區萬安街道橋南社區里，一座古厝被稱為“無聲靜土”，兩名聽障畢業生每日在這里靜心繪畫，她們的部分作品被來洛陽橋的游客們帶回全國各地。
這里是泉州的愛心企業家和幾位特教老師花費2個多月時間，為準備就業的聽障畢業生“量身定制”的文創院。
他們希望，更多有繪畫技能的“無聲人”能夠在這里施展所長，獲得認可。
帶學生就業屢碰壁 萌生想法辦文創院
“我是無聲人，幸而遇見你。”走在洛陽橋旁的橋南街上，一座紅磚古厝不由得引人駐足，因為它門前寫的這句話。
該處名曰“靜土”。走入，古厝布置古樸雅致，隨處懸掛的繪畫藝術作品令人流連忘返，兩名年輕女子正在專注地繪畫。當人們走近時，她們會轉過頭，微微一笑，比出一個手勢，意思是：你好！
她們是21歲的小萍和23歲的小虹，她們都是“無聲人”，是泉州市特殊教育學校職專畢業生。
“每天在這里安心繪畫，就是她們的工作。”在泉州市特殊教育學校從事自閉癥教學的方圓老師是這里的“護院”，她和同事陳思音、林呈河老師都是這里的義工。陳思音也是這兩名畢業生的繪畫老師。
方圓說，兩名學生在學校學習三年，在繪畫上都有獲獎，作品參加過市級殘疾人藝術作品展，繪畫功底扎實。臨近畢業，她們帶著學生在泉州、廈門等地找工作，但都沒有合適的企業愿意接納她們。
“她們也可以去車間當普工，但這是浪費。”陳思音說，她從教多年，發現雖然學生們有一技之長，但工作難找，有的無奈只能從事機械工作。之后，方圓在與身為企業家的一位朋友談到殘疾人就業問題時，這位企業家朋友想到，能否給兩個學生提供一個既能發揮才能又能謀生的平臺，辦文創院的想法就此萌生。
“我們想打造的，是安靜又接地氣的創作環境。”方圓說，7月一放暑假，她和陳思音就投入到文創院的籌劃中。
藝術創作完全原創 愿幫助更多無聲人
方圓介紹，這位不愿露面的企業家朋友四處打探，幫忙找了洛陽橋邊的這處空置古厝，從主人那租了下來。畫院里的一切都是從無到有，每一處裝飾和點綴，都是老師們和兩位學生手工原創。走進古厝庭院，左側有一面白墻，上面的綠竹圖就是兩名學生花費2天時間創作而成的。
花費一個多月的心血設計，畫院在8月初正式對外開放，兩名學生在這里專職打理畫院。
方圓說，畫院放置了很多學生的原創繪畫等文創作品，來訪者喜歡可以購買，也可以預訂。林老師也經常來小院指導學生繪畫。至今已有來自云南、北京等地的游客向他們預訂多幅作品。
為了方便學生和來訪者交流，老師們幫忙制作了交流本，放置在畫院的各處，還做了一本手語卡片，讓感興趣者可以即興學習一些交際手語。
“我們希望，大家可以尊重理解無聲人，讓他們也能融入社會。”陳思音說，畫院會不定期舉辦一些藝術創作公益活動，讓學生與外界多交流。
“希望我的畫能得到大家的認可，以后能去更遠的地方畫畫。”正在創作《洛陽橋》的小虹打著手語說道。
方圓說，為了開辦這個小院，她的朋友前期已投入20多萬元，包括學生的工資在內，每月的支出要上萬元，目前小院還沒什么收益。方老師與學校領導溝通后，校長蔡景燦也重視學生就業和殘健共融，大家期盼小院能長期運作下去，以后為更多有技能的無聲人提供就業機會。
【責任編輯：黃冬虹】
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