6月14日下午,由六安二中馨港工作室組織指導的學生心理劇比賽在博學樓一樓階梯教室舉行。六安二中陽光心理成長社團和高一、高二年級學生精心準備、自導自演的幾部心理劇先后登臺競演。六安市青少年心理健康教育中心陳今翌、魏世敏、孫家甜、童曉麗老師擔任評委。
本次比賽共有5個班級參賽。高一文(1)班的《短信風波》指出了家長們在孩子使用手機問題上的簡單粗暴的態度,呼吁家長要學會理解孩子,用平等、尊重的態度與孩子溝通;高一文(4)班的《水星》凸顯了美與丑的鮮明對比;高一文(5)班的《再見,網吧》表現了沉迷網絡對青少年成長的危害;高一理(4)班的《苦難人生》展現了一名失意女生的心路歷程;高二理(14)班《8號當鋪》反映了我們不能隨意當掉我們珍貴的東西,只有珍惜擁有的東西,才能走向美好的未來。學生們精彩的表演贏得了評委老師和觀眾們持續不斷的喝彩與掌聲。
經評委打分,高一理(4)班的《苦難人生》獲得了六安二中心理劇評比特等獎,高二理(14)班《8號當鋪》和高一文(1)班的《短信風波》獲得了六安二中心理劇評比一等獎,高一文(4)班的《水星》和高一文(5)班的《再見,網吧》獲得了六安二中心理劇評比二等獎。評委老師為獲獎班級頒發了獎狀和獎品。
心理劇的意義在于充分發揮學生主體作用,以藝術的形式展現心理學的魅力,將心理健康知識融入藝術,用藝術凈化了表演學生和觀賞學生的心靈,同時為同學們提供了一個展示自我,表現個性與才華的平臺,豐富了校園活動,有利于同學們積極樂觀人格的塑造。
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