為提升安慶職業技術學院院教師學術視野,幫助教師把握學術前沿動態,5月4日下午,秦潭學術沙龍講座在圖文信息中心三樓學術報告廳舉行。講座邀請教育部職業教育集團化辦學專家工作組成員、浙江工業大學教育科學與技術學院碩士生導師劉曉博士作題為“新工業革命下我國產業工人技能匹配與提升策略——基于中美對比的思考”的學術報告。副院長譚維奇教授出席。
劉曉博士以“我們該如何認識新工業革命”為切入點,闡明職業教育的發展史與技術史發展有著千絲萬縷的聯系,介紹了全球制造業轉型升級的背景,指出美國面臨的困境及特朗普政府應對策略;然后分析了我國的現實情況,引發國人對職業教育發展的現實思考,歸納出職業教育的轉型模式;最后他對職業教育的發展路徑提出了自己的觀點——樹立新的職業教育發展觀、強調人才培養由“工具性”轉向“創新性”、調整專業結構優化專業布局、資源共享深化產教融合、功能拓展提升社會服務能力。
講座的自由提問環節,劉曉博士對于“市屬高職院校發展定位”“高職院校專業人才培養方案制定建議”以及“中高職銜接學生專業素養培養與困境”等問題給出了獨到的見解。整場講座內容充實,氣氛活躍,討論熱烈,大家紛紛表示受益匪淺。
最后,譚維奇對講座加以點評。他認為,劉曉博士的講座作為國家社科基金2017年度(教育學)青年項目階段性成果,視野開闊、內容詳實、思想深刻,對學院教師學術視野提升和知識能力增強意義重大。同時對到場教師提出要求:各專業建設負責人需要結合職業教育大背景、專業特性和課程體系改革,優化整合人才培養方案,服務廣大學生;到場教師認真領悟“淡化專業,突出通用能力培養”的精神旨歸,突出職業教育的優勢和特色,為建設中國特色職業教育體系,實現職業教育強國夢貢獻力量。
各系部、中心、相關處室教學管理人員,各專業建設負責人(教研室主任),質量工程及創新發展行動計劃各項目(任務)負責人,高職教育研究所等四個所(中心)專兼職研究人員,安慶職教聯盟教師代表等百余人聆聽講座。
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