龍馬潭區紅星街道到社區發放“連心卡”
“這個連心卡太方便了，以后我們辦事直接打個電話就清楚了，不用多跑路了。” 瀘州市龍馬潭區天立社區居民丁元靜接過龍馬潭區紅星街道黨工委書記李澤鋒發放的黨風廉政社會評價工作連心卡后說。
5月19日上午，紅星街道在天立社區城北廣場開展黨風廉政社會評價工作宣傳和三級三聯“走基層、訪民生、改作風”專項接訪活動，街道黨工委書記李澤鋒在社區召開“院壩會”，用通俗易懂的語言向居民宣傳黨風廉政社會評價工作，并收集居民反映的問題訴求，切實提高為居民群眾服務能力。
活動當日，天立社區還為廣大居民群眾帶來了豐富多彩的文藝節目，準備了方便適用的紀念品，共有區、街道相關部門干部及社區青年志愿者、黨員志愿者、社區舞蹈隊、合唱隊等約有500余人參與活動。
紅星街道紀工委副書記吳?？榻B，今年以來街道黨工委、紀工委逐級落實工作責任，建立工作包保制，逐級簽字認領黨風廉政建設社會評價責任清單，簽訂責任書30份;黨工委、辦事處制作民情日記本200余本，集中開展大走訪，收集群眾反映問題34個，目前解決問題28個;領導班子按照“一崗雙責”原則，常態化開展“一對一”談心談話工作，穩步推進黨風廉政建設社會評價工作。
截止目前，街道在步步高廣場、瀘州市附屬中醫院等人群密集處開展集中宣傳活動12場，發放廉政圍裙100余個，宣傳資料16000余份，發放“連心卡”1萬余份，宣傳扇近1萬把。
劉春霞 秦碧
十大工程“精準導航”新舊動能轉換 市委市政府出臺專門意見著力培育新動能
共享汽車打“繃帶”帶傷上路又撞了 可申請減免計費
省農業廳調研組來滕調研
城步堅持“生態立縣” 優環境抓產業促發展
我市召開深化監察體制改革試點工作小組專班會議
龍馬潭區紅星街道到社區發放“連心卡”
南京85家"智慧工地"通過驗收 抽根煙都可能觸發報警噴淋
市文化旅游局（新聞出版廣電局）重拳出擊打掉非法電視臺一處
中央第十一巡視組對江西省開展脫貧攻堅專項巡視工作動員電視電話會召開蔣斌猶王瑩在主會場參會 曾萍胡高平盧偉平等在新余分會場收聽收看
木棉花入膳正當時 但路邊木棉花不能撿
張愛華: 用心醫心 澆灌生命之花
秋季出游 不宜過度勞累
魏縣民政局聯合部門舉行全縣養老機構安全知識培訓及消防演練活動
長春222路公交設置“閱兵”主題車廂
臺州廣播電視大學學前教育工作綜述
樂師附小：走進犍為文廟研學禮儀
天河區國規劃局黨總支組織開展愛國主義主題教育活動
我市啟動學生飲用奶試點工作
銀川公交公司調整14條公交運行路線
既要“好上學”又要“上好學” ，市人大常委會首次專題詢問教育工作
5月19日上午，紅星街道在天立社區城北廣場開展黨風廉政社會評價工作宣傳和三級三聯“走基層、訪民生、改作風”專項接訪活動，街道黨工委書記李澤鋒在社區召開“院壩會”，用通俗易懂的語言向居民宣傳黨風廉政社會評價工作，并收集居民反映的問題訴求，切實提高為居民群眾服務能力。
活動當日，天立社區還為廣大居民群眾帶來了豐富多彩的文藝節目，準備了方便適用的紀念品，共有區、街道相關部門干部及社區青年志愿者、黨員志愿者、社區舞蹈隊、合唱隊等約有500余人參與活動。
紅星街道紀工委副書記吳?？榻B，今年以來街道黨工委、紀工委逐級落實工作責任，建立工作包保制，逐級簽字認領黨風廉政建設社會評價責任清單，簽訂責任書30份;黨工委、辦事處制作民情日記本200余本，集中開展大走訪，收集群眾反映問題34個，目前解決問題28個;領導班子按照“一崗雙責”原則，常態化開展“一對一”談心談話工作，穩步推進黨風廉政建設社會評價工作。
截止目前，街道在步步高廣場、瀘州市附屬中醫院等人群密集處開展集中宣傳活動12場，發放廉政圍裙100余個，宣傳資料16000余份，發放“連心卡”1萬余份，宣傳扇近1萬把。
劉春霞 秦碧
十大工程“精準導航”新舊動能轉換 市委市政府出臺專門意見著力培育新動能
共享汽車打“繃帶”帶傷上路又撞了 可申請減免計費
省農業廳調研組來滕調研
城步堅持“生態立縣” 優環境抓產業促發展
我市召開深化監察體制改革試點工作小組專班會議
龍馬潭區紅星街道到社區發放“連心卡”
南京85家"智慧工地"通過驗收 抽根煙都可能觸發報警噴淋
市文化旅游局（新聞出版廣電局）重拳出擊打掉非法電視臺一處
中央第十一巡視組對江西省開展脫貧攻堅專項巡視工作動員電視電話會召開蔣斌猶王瑩在主會場參會 曾萍胡高平盧偉平等在新余分會場收聽收看
木棉花入膳正當時 但路邊木棉花不能撿
張愛華: 用心醫心 澆灌生命之花
秋季出游 不宜過度勞累
魏縣民政局聯合部門舉行全縣養老機構安全知識培訓及消防演練活動
長春222路公交設置“閱兵”主題車廂
臺州廣播電視大學學前教育工作綜述
樂師附小：走進犍為文廟研學禮儀
天河區國規劃局黨總支組織開展愛國主義主題教育活動
我市啟動學生飲用奶試點工作
銀川公交公司調整14條公交運行路線
既要“好上學”又要“上好學” ，市人大常委會首次專題詢問教育工作