依法治校 依法治教 育生命自覺——漢源縣依法治縣工作之漢源縣九襄鎮小學篇
九襄鎮小學學生參觀法治宣傳欄。
今年以來，漢源縣依法治縣辦全面推進省級、市級和縣級法治示范創建工作，創新社會法治管理，系統治理格局初步形成；大力加強法治宣傳，法治氛圍進一步濃厚；全力做好法治文化陣地建設工作，在產業環線中精心融入法治文化元素，讓群眾在潛移默化中接受法治熏陶，增強法治的滲透力、感染力和影響力。
截至目前，漢源縣九襄鎮小學成功申報省級依法治校示范學校創建，大田鄉等5個鄉鎮成功申報市級法治示范鄉鎮創建，漢源縣縣政府辦等4個部門成功申報市級學法用法示范機關創建；47個單位成功申報了漢源縣“七大法治示范創建”活動。
漢源縣依法治縣工作有哪些特色和亮點？我們選取了漢源縣幾個單位的做法，展示漢源縣依法治縣工作所取得的成效。
依法治校，是深化教育改革、推動教育發展的重要內容。
近兩年來，九襄鎮小學在學校辦學理念和育人目標的引領下，始終堅持依法治校，依法辦學，依法治教，積極創建省級依法治校示范校。
法治宣傳學習 融入教育教學活動
“今天是第四個國家‘憲法日’，下面，我就為同學們講講憲法的相關知識……”12月4日一早，九襄鎮小學六年級1班的小主持人張芮溪正在該校的廣播站內，向全校師生傳播憲法知識。
這是九襄鎮小學開展依法治校的一個常態，學校把師生日常行為作為檢驗依法治校工作的最好方式和最高標準。
每天，學校的課間操（大課堂）時間，都有一分鐘的法治知識播報；每周一，學校開展的國旗下演講，都與法治有關；每月，學校還根據學生的表現，評選出“好少年”。
“我們將法治宣傳，融入到教育教學活動中，讓學生們能在潛移默化中接受法治教育的熏陶！”九襄鎮小學校長胥清慧說，充分利用每周一國旗下主題活動，以及班會、櫥窗、學習園地、校園廣播、法治講座、法治知識競賽、警校共育等進行廣泛宣傳教育。學校在各學科教學時注重滲透法治教育的同時，以班級為主陣地，開展學生自我教育活動，提高學生遵紀守法的自覺性。
學校堅持從實際出發，著眼學生長遠發展，以活動為平臺，創造適合學生未來發展需要的教育。學校開展了德育教育系列活動、讀書節和藝術節“兩節”活動、家校共育活動、大課間活動、學生社團活動等。
在學校管理中，學校依法規范學生學籍管理，組織學生開展愛國主義、集體主義、日常行為規范等教育活動，堅持“行為習慣周”教育，開展警校共建共育工作，舉辦交通、消防、食品衛生、預防溺水、預防踩踏、禁毒防艾等知識講座，多次開展應急逃生疏散演練等。
九襄鎮小學校長和領導班子率先垂范，帶頭學習法律法規。學校還充分利用政治學習、教職工大會，組織全體教職員工認真學《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等法律知識，全體職工學以致用，不斷提高學校依法治校、依法治教水平；同時廣泛利用標語、宣傳專欄、校訊通、微信平臺等多種形式，不斷提高全校師生學法、用法、守法的自覺性和主動性。
此外，九襄鎮小學還積極溝通社區、家庭，加強家長法治觀念。學校定期召開家長會，組織隊員走進社區，通過校訊通、微信平臺、發放法治宣傳資料等多渠道、多形式對家長進行法治教育，提高家長法治意識。
多方參與保障 讓法制理念深入人心
“《學校章程》是我們的行為守則！”九襄鎮小學教師李曉君說，通過學法，她學到了很多知識，她現在和很多教師都會主動去學習教育法規等相關法律知識。
據介紹，九襄鎮小學依法制定了《學校章程》。在辦學過程中，學校依據教育法律法規和《學校章程》制定教育教學、教師、學生、后勤、分配、物資采購、基建、安全等各項具體管理制度，形成了《學校制度匯編》等各項制度。各項制度的制定程序、內容公正合法，執行到位，實現了學校管理的制度化和規范化。
學校充分發揮工會、教代會等職能作用，堅持實行校務公開制度，鼓勵教職工開展民主管理和民主監督。學校的招生政策、收費項目與標準、學生資助政策事項也按上級要求及時向學生家長和社會公開；重大事項接受家長委員會的監督；建立與社區、家長相互聯系溝通的制度，妥善對待和處理社會對學校提出的意見和建議。
學校還聘請了從事法治教育的專、兼職教師，聘任法治副校長、輔導員開展法治教育活動；積極開展社會治安綜合治理，會同有關部門整治校園周邊環境，創建良好的育人環境，形成全方位推進依法治校的工作格局。
此外，九襄鎮小學還主動學習先進學校的辦學行為和辦學經驗。2013年，學校與成都市泡桐樹小學西區分校結對。2016年，學校加入上海方略教育集團開展的校長能力提升項目的基地學校。該校通過“請進來，走出去”的形式，在學習中感受名校魅力、風采，接受名校的引領和教育名家的指導，從而提升該校的依法治校和依法辦學的能力。
“當然，作為縣窗口示范學校，我們在依法辦好家門口學校的同時，也充分發揮示范作用，積極和我縣薄弱學校聯姻，引領他們依法治校，依法辦學。”胥清慧說。
突出特色亮點 建立長效機制
依法治校，是推進學校教育改革的必要條件和有效手段，也是學校贏得持續發展的根本保證。
九襄鎮小學開展依法治校、依法治教以來，辦學行為越發規范，辦學條件逐步改善，教育教學質量大幅度提高；全校師生的法律意識明顯提高，法治觀念不斷增強。全校師生無任何違紀違法行為和犯罪行為。
“我們一直堅持潛心育人，把依法治校工作深入有序地推進！”九襄鎮小學副校長牟小輝說，學校的特色和亮點就是貴在“堅持”，意在“融合”，旨在“三實”（實際、扎實和實效），重在“四化”（系列化、常態化、網絡化、社會化）。
該校的依法治校工作多年如一日，始終把法律法規至上，把用心用情育人放在首位，不急不躁，力爭把每一件小事做好。學校依法治校工作不為法治而法治，而是在“樹德啟智，為孩子的美好人生奠基”的辦學理念引領下，將法治教育與學校德育理念、公民教育緊密結合，深度融合，讓此項工作開展于無形，潤物于無聲。學校有目的、有計劃的依法治校工作達到了“培養一名學生、帶動一個家庭、影響一個社區、文明整個社會”的聯動效應。
目前，九襄鎮小學校風正、教風嚴、學風濃。
學校領導全身心投入，對自己分管工作盡職盡責、積極進取、率先垂范；全體教職工愛崗敬業、樂于奉獻、勤于學習、敏于思考，以良好的精神狀態體現著為人師表；全體學生生動活潑，富有個性，充滿自信，全面發展。學校時時、處處呈現著良好的發展勢頭，社會聲譽，辦學效益不斷提升。
胥清慧說，教育的本真是教做真人，更是要為國家培養合格的人才。當我們把“愛”和“責任”裝滿校園時，潤物無聲的教育會更加細致和動人；當我們把“樹德啟智，為孩子的美好人生奠基”作為辦學宗旨時，我們更懂得了“好習慣成就好人生”的含義。“教天地人事，育生命自覺”也就成為了我們對教育的詮釋。
九襄鎮小學全體教職員工將不忘初心，不忘始終，貫徹黨的教育方針，落實好立德樹人，依法辦人民滿意的教育！
千年潮未落，風起已揚帆。教育、依法治校，依法辦學，九襄鎮小學將永遠走在的前進的路上……
漢源依法治縣辦
雅安日報/北緯網記者 黃偉
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